腾讯文库搜索-小学体育《立定跳远》教案
小学体育《立定跳远》教学设计
小学体育《立定跳远》教学设计项目构 思 设 计指导思想本课以“健康第一”为指导思想,以全面推行素质教育为出发点,以小学生形象思维好,好动的身心特点,在立定跳远中,老师创造情景,以乐学为主,给学生积极的
立定跳远教案
教案立定跳远教案一、引言1.1体育课程的目标是提高学生的身体素质和运动技能,培养他们的团队精神和竞技精神。1.2立定跳远是一项基本的田径运动,通过练习可以有效提高学生的下肢力量和爆发力。1.3本教案
立定跳远教案3篇
立定跳远教案3篇体育(physicaleducation,缩写PE或P.E.),是一种复杂的社会文化现象,它以身体与智力活动为基本手段,根据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律,达到促进全面发育、提
小学体育立定跳远教学设计及教案
第一篇范文:合同编号:[请插入合同编号]小学体育立定跳远教学设计及教案合同甲方(甲方指“小学体育教师或学校”):[甲方全称]地址:[甲方地址]联系人:[甲方联系人姓名]联系电话:[甲方联系电话]乙方
小学体育课件立定跳远
- 立定跳远 - 游戏1:小蝌蚪们跟青蛙爸爸学游泳小蝌蚪们跟爸爸学做动作。(学生跟随教师边走边做准备活动) - 游戏2:大鲨鱼来了.(放音乐“鲨
小学体育课件《立定跳远》3
- 立定跳远 - - - 一、灵活应用教材——教材分析二、注重学生的学习兴趣——学情分 析 三、教学目标就是预期的教学成
小学二年级立定跳远教案
二年级立定跳远教案 授课人:秦瑜嫔一、指导思想: 本单元教学设计树立“健康第一”的指导思想和以学生发展为中心的教育理念,结合学生生理、心理特点,将运动实践的情境教学贯穿始终,让学生在有趣的情境
【立定跳远】《立定跳远》小学三年级体育教案
【立定跳远】《立定跳远》小学三年级体育教案 一、指导思想 依据《学校体育课程标准》(水平二)和学校生生理、心理特点,以情知教学为依据,以“健康第一”为指导思想,以素养教育为
体育立定跳远考核教案
第一篇范文:合同编号:[请插入具体编号]体育立定跳远考核教案合同协议书甲方(体育考核方):__________地址:__________联系人:__________联系电话:__________乙方
小学体育立定跳远教学设计及教案
小学体育《立定跳远》教学设计一、指导思想以体育新课程标准为指针,以学生的发展为目的,以学生的自主学习为突破口,用创设与教学内容相适应的氛围,引入课堂教学,并从学生的兴趣着手,避免了学习过程的枯燥,让学
立定跳远水平二立定跳远深圳小学杨翠英
小学三年级立定跳远教案教学 内容立定跳远课的 类型新授课(水平二)教 学 目 标一、通过本节课的学习,让每个学生在“玩中学,学中玩,玩中创”感 受到愉悦,在愉悦中初步掌握双脚蹬地跃起向远处跳出,并能双
初中体育《立定跳远》教学设计
初中体育《立定跳远》教学设计大山包镇中学 杨春一、 指导思想: 以“健康为主,安全第一”为宗旨;重视学生的主体地位,激发学生的运动兴趣,促进自主创新学习;关注差异,面向全体,使每一个学生获得