一年级体育与健康上册教案

室 内 课教学内容：1、什么是体育课？为什么要上体育课？ 2、养成正确的身体姿势3、人体的形态。教学目标：认知目标：明白体育课的真正含义以及意义；养成正确的身体姿势的要求；人体形态的名称。教学重难

小学体育与健康人教5～6年级全一册第三部分体育运动技能跳上成蹲撑起立跳下教案

跳上成蹲撑，起立，挺身跳下教材一、跳上成蹲撑， 起立，挺身跳 下二、游戏：春种秋收教 学 目 标1、进一步了解跳箱跳跃的动作规律，学习跳上成蹲撑一起 立-挺身跳下的动作方法,能够说出跳跃障碍物需要具备

初中体育与健康人教7～9年级第5章 田径立定跳远单元教学计划

单元立定跳远单元教学计划教学 计划1、熟悉了解立定跳远的基本知识，掌握起跳、腾空、着地各环节动作要要领，激发学生兴趣。2、使80%的，学生掌握立定跳远基本技能，发展下肢爆发力、上下肢爆发力与协调等身

小学二年级体育与健康教案

《体育与健康》二年级下学期教学内容安排表类别项目课时队列队形原地踏步走、齐步走、各种队形的变换等4基本体操复习广播操4新授轻器械操4不同开始姿势的前滚翻1连续前滚翻3走、跑交替130米快速跑3田径2分

新课标人教版小学四年级体育与健康下册全册教案设计及教学反思

新课标人教版小学四年级体育与健康下册全册教案设计及教学反思目 录第1课《队列练习 50米快速跑》第2课《蹲跳起》第3课《长绳 短绳》第4课《自然地形跑》第5课《游戏“大鱼网”踢毽》第6课《队列练习 游

小学体育与健康人教5～6年级全一册第三部分体育运动技能单手肩上投篮教学设计

《单手肩上投篮》教学设计泸州市纳溪区上马镇中心小学 郭远云一、指导思想以课程标准理念为依据，根据球类教学的特点，遵循“学以致用”的原则，强调“在比 赛中会运用技术”为引领，在“运用”的视角下对《单手肩

小学一年级体育与健康教案[修改版]

第一篇：小学一年级体育与健康教案小学一年级体育与健康教案 模仿动物跳 教学设计（室外） 教材分析 《模仿动物跳》是浙江教育出版社出版的义务教育小学体育与保健一年级第一册第十课。教材以学生比较喜欢的小动

初中体育与健康人教七年级（2023年新编） 田径立定跳远单元计划《肖兆年》

立定跳远技术教学设计单元计划教学案例标题（单元）：立定跳远技术适于年级/学段：七年级建议学时数：6一、指导思想：根据《体育健康课程标准》对初中跳跃项目的要求，立定跳远技术 应属水平段四的要求范围（初

三年级上册体育与健康全册教案

教案三年级上册体育与健康全册教案一、引言1.1体育与健康课程的重要性体育与健康课程是我国基础教育课程体系的重要组成部分，旨在培养学生的体育锻炼习惯和健康生活方式，提高学生的身体素质和健康水平。1.2

小学体育与健康人教二年级全一册第三部分体育运动技能前滚翻教学设计

水平一前滚翻成蹲撑教学设计东大街第二小学校 任春丽一：指导思想：本堂课以《课程标准》为依据，坚持“健康第一”的思想为指导。根据水平一（2年级）学生的身心特点，以寓教于乐的方式，在激发学生运动兴趣的同时

小学体育与健康人教三年级全一册第三部分体育运动技能跳绳

跳小绳教案内容1、跳小绳；2、游戏：迎面接力；1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握跳小绳的方法和正确的姿势。目的2、提高动作的协调性和动作的准确性。3、培养学生快速奔跑能力和下肢力量即集体主义精神。

小学体育与健康人教3～4年级全一册第三部分体育运动技能青少年体适能

青少年体适能一一发展下肢力量及辅助上肢力量发展教案学校：成都市青白江区实验小学 教师:张林肖 指导老师：陈贵雨/吴杰课型：综合课内容：.下肢力量及上肢力量发展.游戏：组合接力比赛目标：.认知目标：学生