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小学六年级上册语文《宿建德江》教案优秀范文三篇

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小学六年级上册语文《宿建德江》教案

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小学六年级上册语文《宿建德江》教案优秀范文三篇

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2023年小学六年级上册语文《宿建德江》教案优秀范文小学六年级上册语文《宿建德江》教案优秀范文1   教学目标   学问与技能:   1、会认“移”、“渚”等5个二类生字,背诵古诗,了解古诗主要内容。

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小学六年级上册语文《宿建德江》教案优秀学校六班级上册语文《宿建德江》教案优秀范文1 教学目标 学问与技能: 1、会认“移”、“渚”等5个二类生字,背诵古诗,了解古诗主要内容。 2、培育

人教版部编本六年级上册语文《宿建德江》教学设计

人教版部编本六年级上册语文《宿建德江》教学设计 教学目标  1.会写“德”这个生字。 2.学习古诗《宿建德江》,有感情地朗读古诗,背诵古诗。 3.理解这首古诗的大意,用自己的话

2024年小学六年级上册语文《宿建德江》教案优秀范文三篇

2024年小学六年级上册语文《宿建德江》教案优秀范文三篇   三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。接下来我带来的是小学六年级上册语文《宿建德江》教案优秀范文,

小学四年级语文《宿建德江》教案范文三篇

小学四年级语文《宿建德江》教案范文三篇 《宿建德江》是一首刻划秋江暮色的诗。“愁”是全诗的诗眼,全诗围绕“愁”字显示着作者高超的艺术构思,属于山水田园诗,诗人寄情山水,在山水风光的描写中抒发自己或

小学四年级语文《宿建德江》教案范文

小学四年级语文《宿建德江》教案范文 1、熟悉2个生字,会写3个生字。把握一个多音字。 2、能够正确、有感情地朗读古诗,背诵并默写《宿建德江》。 3、理解诗人所描写的风光,体会诗

小学语文教育科学六年级上册第一单元-宿建德江教学设计

宿建德江教学设计嘉明中心小学李春梅教学目标:.会认本课3个生字,会写本课1个生字,会区分“暮”的形近 字及“宿”多音字。.通过吟诵,体会诗人的感情。教学重点:.通过吟诵,体会诗人的感情。教学过程:、

小学语文人教六年级上册(统编)第一单元-宿建德江教案

宿建德江教学设计教学目标:1、能正确、流畅地朗读、背诵古诗2、在反复朗读中感受诗人的情感教学重点:能正确、流畅地朗读、背诵古诗教学难点:在反复朗读中感受诗人的情感导语:中国是一个爱诗的国度,中华是一个