小学六年级詹天佑备课教案

小学六年级詹天佑备课教案 　　《詹天佑》教案设计　　教学目标 ：　　1、知识与能力：了解杰出的爱国工程师的事迹，理解课文内容，有感情地朗读课文。　　2、过程与方法：本节课采用多媒体课件进行教学，激发学

小学六年级詹天佑备课

师：这节课继续学习读题，文章一开头，作者就是对詹天佑进行了高度的评价，称他是——出示：詹天佑是我国杰出的爱国工程师读：板书：杰出师：詹天佑杰出的才能都融入了他修筑铁路的三件事中了板书勘测线路、开凿隧道

小学六年级语文詹天佑教案

小学六年级语文詹天佑教案 小学六年级语文詹天佑教案【1】 教师思索： 《詹天佑》是九年义务教育小学六年制第十二册教材其次组课文的精读篇目。 文章以人物的名字为题，重点记

小学六年级语文教案-詹天佑

小学六年级语文教案——詹天佑 　　教学目标1．了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹，激发学生热爱祖国、立志为祖国做贡献的思想感情。2．知道课文是怎样一层一层表达中心思想的，能顺着作者的思路深入理解课文。

小学六年级语文教案詹天佑1

小学六年级语文教案——詹天佑1 　　教学目标　　1．了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹，激发学生热爱祖国、立志为祖国做贡献的思想感情。　　2．知道课文是怎样一层一层表达中心思想的，能顺着作者的思路深

詹天佑小学六年级语文教案

詹天佑小学六年级语文教案 　　1、知识与能力：了解出色的爱国工程师詹天佑的事迹，理解课文内容，有感情地朗读课文。 　　2、过程与方法：本节课采用多媒体课件进展教学，激发学习兴趣；创造自主、合作的气氛，

小学六年级语文教案-句.詹天佑

小学六年级语文教案——句.詹天佑 　　【难句讲解】1.有一家外国报纸轻蔑地说：能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。这是外国报纸极端藐视中国的一句话。还没有出世，指能修筑这条铁路的中国工程师

小学六年级语文教案詹天佑2

小学六年级语文教案——詹天佑2 　　教学内容：　　这篇讲读课文通过记叙詹天佑不怕帝国主义要挟，克服重重困难，设计线路，开凿隧道，完成了京张铁路的修筑并提前两年竣工，赞扬了他杰出的才干和爱国精神。文

小学语文六年级教案詹天佑教学设计之二

小学语文六年级教案——《詹天佑》教学设计之二 　　教师思考：　　《詹天佑》是九年义务教育小学六年制第十二册教材第二组课文的精读篇目。文章以人物的名字为题，重点记叙了詹天佑一生中最重要的事迹----

小学六年级语文教案詹天佑第二课时教案设计

小学六年级语文教案——《詹天佑》第二课时教案设计 　　教学目标：　　１．了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹，激发学生热爱祖国，立志为祖国贡献的思想感情。　　２．知道课文是怎样一层一层表达中心思想的，

小学六年级语文教案-詹天佑2

小学六年级语文教案——詹天佑2 　　教学内容：这篇讲读课文通过记叙詹天佑不怕帝国主义要挟，克服重重困难，设计线路，开凿隧道，完成了京张铁路的修筑并提前两年竣工，赞扬了他杰出的才干和爱国精神。文章结构

小学六年级语文教案詹天佑2

小学六年级语文教案——《詹天佑》2 　　教学过程：　　出示程序，揭示课题。　　挂出写有学路指导的小黑板，要求同学们按此步骤进行学习。　　〔目标明确，步骤清晰地开始新的一课的学习。〕　　一、审清题目