山东大学出版社传统文化五年级曾子杀猪教学设计

山东大学出版社《传统文化》五年级《曾子杀猪》教学设计 活动内容：小学五年级《传统文化》课程活动目标：1、正确流利地朗读文本，能讲述文本所讲的故事。2、借助书中提供的文本及学生

五年级上册中华优秀传统文化教案（山东大学出版社2019）

第一单元 友善知道经典驿站第一课 择善而行教学目标：1、让学生理解友善是指人与人之间亲近和陸，是一种心存善意而外显友好的人格状态。2、让学生明白友善也是处理人际关系的基本准则，是我们必须遵守的基本

三年级下册中华优秀传统文化教案（山东大学出版社）

第三单元知耻知耻，就是知道羞愧和耻辱。对一个人而言，知善知恶，知是知非，知荣知耻，就能明白自己应该做什么，不应该做什么;对一个国家、一个民族而言，树立正确的荣辱观，尊道贵德，崇仁尚义，弱小也能变得强大

三年级下册中华优秀传统文化教案（山东大学出版社）

第三单元知耻知耻，就是知道羞愧和耻辱。对一个人而言，知善知恶，知是知非，知荣知耻，就能明白自己应该做什么，不应该做什么;对一个国家、一个民族而言，树立正确的荣辱观，尊道贵德，崇仁尚义，弱小也能变得强大

山东大学出版社一年级中华优秀传统文化1 7

课时教学设计课 题学必有师教案序号1授课时间年 月 日课 型新授教学目标1、感受中华优秀传统文化的精髓，为熟读成诵奠定基础。2、初步掌握经典诵读的方法，能用普通话正确流利有感情地诵读。点难

山东大学出版社一年级中华优秀传统文化1-7

课时教学设计课 题 学必有师 教案序号 1授课时间 年 月 日 课型 新授教学目标教 点学 难重 点教学准备板书设计1、感受中华优秀传统文化的精髓，为熟读成诵奠定基础。2、初步掌握经典诵读的方法，能

巧手工艺坊瓷刻初体验（教学设计）中华传统文化山东大学版

《巧手工艺坊瓷刻初体验》教学设计山东大学版《中华优秀传统文化》 一、课题分析《综合实践活动课程指导纲要》中对于小学阶段的具体目标中提到的问题解决和创意物 化,就是使学生能够面对真实生活中的实际问题能够

五年级上册中华优秀传统文化教案表格版（2019山东大学出版社）

课 题择善而行课 型新 授教学目标1、让学生理解友善是指人与人之间亲近和陸，是一种心存善意而外显友好的人格状态。2、让学生明白友善也是处理人际关系的基本准则，是我们必须遵守的基本道德规范教学重

山东大学出版社一年级中华优秀传统文化

课时教学设计课 题学必有师教案序号1授课时间年 月 日课 型新授教学目标1、感受中华优秀传统文化的精髓，为熟读成诵奠定基础。2、初步掌握经典诵读的方法，能用普通话正确流利有感情地诵读。点难

五年级下册中华优秀传统文化教案(2019山东大学出版社)

第三单元诚信立身“诚信”二字中的“诚”指的是真实、诚恳，“信”指的是信任、信用。“诚”“信”二字组合在一起，就是以真诚之心，行信义之事。减信渗透于我们生活的方方面面，是我们做人的基本准则。一个人如果没

三年级上中华优秀传统文化教案（表格）2019山东大学出版社

第一单元 仁爱篇经典驿站课 题1 仁者不媚课 型新 授教学目标1.让学生理解人的品格有高低。仁德之人的优点，亲近他们或远离他们带来的好处或害处。2.让学生从小养成亲近、尊敬、崇尚、学习仁德

2022年-山东大学353卫生综合考研真题

第1页共1页山东大学二O一七年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题科目代码 353 科目名称 卫生综合（答案必须写在答卷纸上，写在试题上无效）一、名词解释（每题10分，共100分）.疾病流行.监测病例.