腾讯文库搜索-小学四年级数学上册角的度量
小学数学四年级上册角的度量测试题
小学数学四年级上册角的度量测试题学校:_________ 班级:_________ 姓名:_________一、想一想,填一填。1、直线上两点间的一段叫做( ),线段有( )个端点。2、
小学四年级数学上册角的度量
第2课时 角的度量第1题 量出下面各个角的度数。第2题 先估计,再量出下图中各角的度数。 INCLUDEPICTURE "http://file.tbkt.cn/upload_media/know
人教版数学四年级上册角的度量教学设计
人教版数学四年级上册角的度量教学设计 人教版数学四年级上册角的度量教学设计1 一、【教学内容】 人教版数学四年级上册第二单元《角的度量》第二课时。 二、【教学理念】 在教学过程中,我始终坚持新
小学数学青岛版四年级上册角的度量练习题2
小学数学青岛版四年级上册角的度量练习题 2小学数学青岛版四年级上册角的度量练习题2--第1页小学数学青岛版四年级上册四年级数学上册角的胸怀知识重点:①线的认识(直线、线段、射线);②线与线之间的关系(
小学数学四年级上册角的度量教案
小学数学四年级上册《角的度量》教案第1课时教学要求:1、认识直线、射线和线段。 2、能正确区分直线、射线和线段;掌握它们的联系和区别。教学重点:能正确区分直线、射线和线段;掌握它们的联系和区别教学过程
小学数学北师版四年级上册《角的度量》练习题
小学数学北师版四年级上册《角的度量》练习题--第1页小学数学北师版四年级上册角的度量班级 姓名一、想一想,填一填。1、从一点出发可以画( )条射线。2、从一点引出两条( )组成的图形叫做角,这个点叫做
人教版小学数学四年级上册第三单元角的度量试题
四年级数学上册尖子生培养课课练(新授课)试题第三单元:角的度量第一课时:线段、直线、射线1.线段 AB 长 50 毫米,在线段 AB 上取一点 C ,使得 5 AC延长线上取一点 D ,使得 AB1
角的度量
- 角 的 度 量 - 田元菊 - 霍灭嚣淫鲸凛正幕撮滑恃弹幌顾轴拖逾孕敛樊弟逸诌破校灌痈蛾慰平躺轴《角的度量》《角的度量》 -
小学数学四年级上册角的度量测试题
角的度量测试题一、想一想,填一填。1、直线上两点间的一段叫做( ),线段有( )个端点。2、( )、( )都可以无限延长,其中( )没有端点,( )只有一个端点。3、通过一点,可以画(
人教版四年级上册角的度量
- 小学人教版数学数学四年级上册 - 广西来宾市武宣县实验小学 廖琳 - 角的度量 - -
小学四年级数学上册角的度量教案
小学四年级数学上册角的度量教案 小学四年级数学上册角的度量教案 1、 认识量角器、角的度量单位,会在量角器上找出大小不同的角,并知道它的度数,会用量角器量角。 2、 通过一些操作活动,培养学生
小学数学四年级上册《角的度量》说课稿
小学数学四年级上册《角的度量》说课稿一、 说教材我说课的内容是人教版数学四年级上册第二单元《角的度量》第一课时。教材的主要内容学习角的度量方法,能正确度量角的大小。数学学习活动必须建立在学生认知发展水