腾讯文库搜索-小学四年级数学下册期末试卷北师版
小学数学北师版四年级下册《平均数》教案
小学数学北师版四年级下册《均匀数》教课设计教课目的1.知识与技术。认识并熟记均匀数观点及运算方法。2.过程与方法。理解均匀数的意义并掌握怎样求得一组数据的均匀数的一般方法。3.感情态度与价值观。经过均
北师版小学数学四年级下册全册教学反思
小数的意义一教学反思:小数的意义是在初步认识分数的基础上进行教学的,是学生学习小数的开始,是数的概念的又一次扩展。小学四年级的学生对小数并不是全然不知的,在日常生活已经有所接触,但由于小数的意义具有一
北师版小学一年级数学下册期末试卷
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小学数学北师版四年级下册《手拉手》习题
小学数学北师版四年级下册《手拉手》习题一、直接写得数0.1×8.1=0.3×0.7=720-580=0.2+0.85=1.5×6=7.9÷100=3.04×1000=0.4×0.25=8.2+1.8=
北师版小学四年级数学下册教案
北师版小学四年级数学下册教案小学数学四年级下册教学计划 一、学生情况简析本班有38名学生,男生有21人,女生有17人,本班部分学生上课专心、善于思考,举手比较积极,而且基础较好,思维活跃,善于表达,课
小学数学北师版四年级上册《角的度量》练习题
小学数学北师版四年级上册《角的度量》练习题--第1页小学数学北师版四年级上册角的度量班级 姓名一、想一想,填一填。1、从一点出发可以画( )条射线。2、从一点引出两条( )组成的图形叫做角,这个点叫做
北师版小学数学四年级下册全册教学反思精编
北师版小学数学四年级下册全册教学反思小数的意义是在初步认识分数的基础上进行教学的,是学生学习小数的开始,是数的概念的又一次扩展。小学四年级的学生对小数并不是全然不知的,在日常生活已经有所接触,但由于小
小学数学北师版四年级上册试卷第三单元测试题
最新小学数学上册精选资料设计第三单元检测卷及答案一、我会填。1.230×50的积是()位数,积的末端有()个0。2.用计算器计算“25×14时”,按ON/C键翻开计算器,先输入(),然后再输入( ),
小学的数学北师版四年级的下册《买菜》教案
小学数学北师版四年级下册《买菜》教课设计教课内容买菜教材P11~12页。教课目的1.知识目标:能正确进行小数加减法混淆计算,并会选择简易的计算方法。2.技术目标:能运用小数加减法解决生活中简单的实质问
小学二年级下册数学期末试卷(人教版北师版)()
小学二年级下册数学期末试卷(通用版)一、直接写出得数。(16分)16÷4=9×7=64÷8=87-9=5×9=63-9=4×9=65÷9=50-8=55÷9=68-50=7×8=45+9=42+7=7
小学数学北师版四年级下册《我说你搭》教案
小学数学北师版四年级下册《我说你搭》教课设计教课目的1.知识与技术。能正确辨识从正面、右边、上边察看到的立体图形的形状,自己着手操作。2.过程与方法。在搭立体图形和察看立体图形的活动中,逐渐发展空间观
北师版四年级下册数学教案
北师版四年级下册数学教案 根据情境图让学生得到信息,在前面画线段图的铺垫下让学生根据题意画线段图有助于理解ax+bx或(ax-bx)可合为一项(a+b)x或(a-b)x之后能运用知识解决简单的实