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云南省高校开展定向运动选项课的可行性研究
云南省高校开展定向运动选项课的可行性研究1引言定向运动本身作为一种体育工程开展是从本世纪初在北欧开始的。到二十世纪三十年代已在芬兰,挪威,瑞典,丹麦立足。1932年举行了第一次世界定向运动比赛。196
定向运动策划范文
定向运动策划范文 定向运动作为一项集体能和智能于一体的时尚体育运动,兼备马拉松、铁人三项和国际象棋的特点,在国际上被称为“智者”的运动。团体赛能够培养人的集体思考、共同解决困难的能力。由于这个项目
定向运动试卷(A)
定向运动试卷(A) 院(系) 姓名 学号 一、选择题(单选,10分,每题1分)1、定向运动最早起源于(
定向运动在高职院校开展的价值
定向运动在高职院校开展的价值 【摘 要】素质教育是以提高全民整体素质为最终目标,倡导使受教育者身心得到均衡发展,成为符合时代发展的高素质人才。随着我国改革开放的不断深入,素质教育已成为当今教育的第一
定向运动日记范文
定向运动日记范文 我们听着老师们的指挥,来到餐厅吃完中饭后,最有意思的“定向运动”开始了。几位 ___的老师给我们讲了许多“定向运动”的知识。听得我是恨不得马上开始。对了,老师还帮我们分了组,六人
定向运动的积极意义浅析
定向运动的积极意义浅析 作者:关祥勇 单位:内蒙古满洲里市第五中学 开展定向运动的优势 (一)发展体能定向运动能够帮助参与者有效地发展体能。参与者在山地、丛林等自由地行走,甚至奔
定向运动教学设计形式探究
定向运动教学设计形式探究作者:楼一峰 单位:浙江建设职业技术学院 基本思路与理论依据 根据高校定向运动课程的教学大纲要求,开展此项课程主要是为了提高高校生的基本知识、技能、体能、态度、心理等五个方
关于举办2014年定向运动培训班通知
关于举办2014年定向运动培训班通知各有关单位: 定向运动是集体力、智力、娱乐于一体的绿色户外运动项目,它不仅具有竞技体育激烈、惊险、刺激的特点,而且在群众体育、户外体育、阳光体育、国防体育、学校体
定向运动教学设计形式探究
定向运动教学设计形式探究 作者:楼一峰 单位:浙江建设职业技术学院 基本思路与理论依据 根据高校定向运动课程的教学大纲要求,开展此项课程主要是为了提高高校生的基本知识、技能、体能
影响定向运动教学原因探究
影响定向运动教学原因探究 作者:任卫华 单位:河南教育学院 影响高校开展定向运动课程教学的因素 高校定向运动课程教学内容设置及教学组织形式单一调查结果显示,教学中部分学校一学期组
定向运动教学课件
- 什么是定向? - 1. - 什么是定向? - 定向运动就是在一张详细精确的地图和指北针的帮助下,以最短的时间,按顺序到
定向运动课程标准
精品文档《定向运动》课程标准课程编号:课程总学时:32课程学分:2课程类型:实践合用专业:公共体育课拟订单位:扬州市职业大学体育学院拟订时间:2014年12月一、课程总述(一)、课程性质定向运动是学校