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四年级下数学教学工作计划北师版五篇

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小学教学全解北师版五年级数学下第七单元备课方案

第七单元 用方程解决问题单元备课方案单元导学本单元的主要学习内容是用方程解决简单的实际问题(邮票的张数,相遇问题)。本单元是在学生学习了用字母表示数、解简单的方程之后进行学习的。通过“邮票的张数”和

小学教学全解北师版五年级数学下图形与几何专项测评二

专项测评(二) 图形与几何一、填空。1.75分米2=(   )米2 6.4米3=(   )分米32.在括号里填上合适的单位名称。(1) INCLUDEPICTURE "D:\\孙宏艳\\2014X\\

小学数学北师版三年级上册《小熊购物》教案[修改版]

第一篇:小学数学北师版三年级上册《小熊购物》教案小学数学北师版三年级上册 《小熊购物》教案 教学目标 一、知识与技能 1.学生通过“小熊购物”的问题情境,能够提出问题并有效地解决问题。 2.理解“先乘

北师版小学数学四年级下册全册教学反思精编

北师版小学数学四年级下册全册教学反思小数的意义是在初步认识分数的基础上进行教学的,是学生学习小数的开始,是数的概念的又一次扩展。小学四年级的学生对小数并不是全然不知的,在日常生活已经有所接触,但由于小

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小数的意义一教学反思:小数的意义是在初步认识分数的基础上进行教学的,是学生学习小数的开始,是数的概念的又一次扩展。小学四年级的学生对小数并不是全然不知的,在日常生活已经有所接触,但由于小数的意义具有一

北师版小学五年级上册数学单元试题 全册

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小学数学北师版四年级上册乘法结合律资料乘法

小学数学北师版四年级上册《乘法结合律》资料乘法四年级上册乘法结合律”。小学数学北师版四年级上册 《乘法结合律》资料乘法是指将相同的数加起来的快捷方式。其运算结果称为积。从哲学角度解析,乘法是加法的量变

北师版数学四年级下册第一单元教学设计

课题小数的意义主备人教学目标1、结合具体情境,体会生活中存在着大量的小数。2、通过实际操作,体会小数与十进分数的关系,理解小数的意义,知道小数部分各数位名称及意义,会正确读写小数。教学重点通过实际操作

新北师版小学数学六年级上册第二单元测试题

小学数学六年级上册第二单元测试题 班级 姓名 座号 一、填空。(20分)1、“在空气中,氧气占 EQ \F(1,5) 。”,表示(

北师四上第四单元第三课时《加法结合律》(教学设计)

北师大版数学四年级上第四单元第三课时教学设计课题加法结合律单元四学科数学年级四学习 目标1、理解和掌握加法结合律,并应用加法结合律使计算简便。2、在理解加法结合律运算性质的基础上,会对一些算式进行简便

北师版八年级上册数学1至4章练习题含参考答案精编

北师版八年级上册数学1至4章练习题含参考答案试卷共150分学号 班级 姓名 得分 一、选择题