北师大版小学一年级下数学《数花生》教学设计

《数花生》教学设计　　　　教学目标：　　　　　　1、结合多种数数活动，会数100以内的数，初步认识100以内的数，感知100的意义。2、经历从实际情境中抽象出数的过程，会数，会读100以内的数。3、在

新北师大版小学数学一年级下册第三单元数花生ppt课件11

- 北师大版 一年级下册 第三单元 生活中的数 - 交口县城关三小 王丽萍 - - 学习目标：1、结合多种数数活动

幼儿园大班数学优秀教案《种花生》

幼儿园大班数学优秀教案《种花生》活动目标：1.尝试运用数的分解与组合经验解决游戏情景中问题，体验5以内数的多种分合方法；2.理解并遵守游戏规则。活动准备：1.花生和小圈若干、花生地（9格卡纸底座4个）

中班数学剥花生教案

中班数学剥花生教案 活动目标  1、观看发觉花生果的特征，了解花生果的用途。  2、学习用数字、符号记录花生的数量。  3、记录剥花生仁的状况，学习简洁的统计数据的方法。

新北师大版小学一年级下数学课件：第3单元 数花生(2)

- 北师大版 一年级下册 第三单元 生活中的数 - - 问题 - - 探究 -

数学北师大版一年级下册《数花生》教学设计

《数花生》1教学目标 1、能运用不同的方法数出100以内的数，通过数实物、表示不同的结果，圈一圈的活动，感知以十当一的优越性。2、通过选择适当的方法数数，培养学生、观察、比较、分析的能力。3、通过小组

北师大版小学一年级数学下《数花生》同步练习

《数花生》同步练习一、数一数，填一填。1、（）只（）只地数，一共有（）只狗。2、（）片（）片地数，一共有（）片花瓣。二、在下边各数的后边，连续数出三个数。七十八四十九十七三、按次序填空。1、65、63

一年级下册数学北师大数花生教学设计

示范小学集体备课教学设计模版年级一年级学科数学 主备教师李凤琴 教学内容：北师大版小学数学一年级下册第三单元《数花生》教材分析：数数时认识数的基础。教科书特别重视数数活动的设计。 学生已经学习了20

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2019北师大版一年级下册《数花生》课件

- 2019北师大版一年级下册《数花生》课件 - 教学目标教学内容教学过程教学反思作业布置 - 01 - 教学目标

北师大版一年级数学下册3.1数花生 教学设计

教学内容数花生（100以内数的数法）课时1课时教学目标：1.经历从实际情境中抽象出数的过程，会数、会读100以内的数,初步认识100以内的数，感知100的意义。2.会用不同的方法来数数，培养发散思维能

大班数学教案及教学反思数花生

大班数学教案及教学反思《数花生》活动目标 1.学习用数字、符号记录花生的数量。 2.尝试有计划、有条理地进行多次剥花生、做记录的活动。 活动预备 1.花生果每人一盘(1