2024二年级数学下册一除法2搭一搭一教案北师大版

搭一搭（一）教学目的：1. 引导学生探索有余数除法的试商方法，让学生再探索、练习中激烈有余数除法的试商经验。2. 引导学生运用有余数除法的有关知识，练习生活实际解决简单的问题，让学生再探索、发现中体验

小学数学北师大二年级下搭一搭(二)教案1

搭一搭（二）1 教材解析搭一搭 （一）是北师版二年级下册第一单元第二课时的内容。 教材第一表现摆小棒的故事情境，明确摆一个小正方形用 4 根小棒，提出用 13 根小棒能够搭几个正方形的问题，让学生带着

北师大版小学数学二年级下册《1.3搭一搭(二)》word教案

3、搭一搭（二）一、授课目的借助搭房屋的操作过程，进一步学习有余数除法的意义，理解有余数除法竖式各部分的意思，掌握其书写格式。经过联系详细情境说明算式的方式，发展学生的数学理解和表达能力。二、重点难点

二年级数学下册《搭一搭（一）》教学设计 北师大版

搭一搭（一） 教学内容认识余数教学目标1、结合搭正方形的操作过程，认识余数，经历探索余数和除法关系的过程，理解有余数除法的意义。 2、探索有余数除法意义，经历与他人交流算法的过程。 3

二年级数学下册《搭一搭（二）》

- - 数一数有多少点子 - 掣兽山诌抹涕杆涂郡邦邑声有织菊搅焰担燥谢诌离肮够焉年量淄蠕苇诫机二年级数学下册《搭一搭（二）》二年级数学下册《搭一搭（二）》

二年级下册数学搭一搭2教案4篇

二年级下册数学搭一搭2教案4篇 　　二年级下册数学搭一搭2教案篇1　　教学目标　　(一)通过对两种解题方法的比较，学生对两种方法的区别与联系更加清楚，从而提高学生分析和解决问题的能力。　　(二)培养学

二年级数学下册一除法搭一搭一作业题北师大版

搭一搭（一）基础达标填空题。 1、除法算式13÷2＝6……1中13是（ ），2是（ ），6是（ ），1是（ ）。 2、在计算有余数的除法时，（ ）要比

小学数学《搭一搭》教案：手工搭建数学思维拓展

小学数学《搭一搭》教案：手工搭建数学思维拓展随着科技的进步，电子产品逐渐成为孩子们的主要娱乐方式，而传统的手工制作却逐渐淡出人们的生活。然而，手工制作是一种可以激发孩子们创造力、思维能力以及耐心的过程

二年级数学下册 一《除法》搭一搭（一）练习 北师大版

搭一搭（一）一、选择 1.18根火柴最多可以拼成几个正方形？(   ) A．3个  B.4个    C.5个    D.6个 2.43÷7的余数是几？ (    ) A．1   B.2    C.3 

北师大版四级下册《搭一搭》数学教案

北师大版四年级下册《搭一搭》数学教案   北师大版四年级下册《搭一搭》数学教案   教学目标   1．让学生在拼搭立体图形的实践活动中，体验并初步学会用

北师大版二年级数学下册《搭一搭》（一）ppt课件

- 搭一搭(一) - 北师大版二年级数学下册 - 单桥镇老寨小学 朱小彪 - 复习 - （1）

最新2021北师大版小学数学二年级下册《搭一搭（二）》教案教学设计

?搭一搭〔二〕?教材在“搭一搭〔一〕〞的根底上，安排了搭房子的具体情境，让学生进一步体会有余数除法的意义。在学生已经掌握了没有余数除法竖式的根底上，通过搭房子的活动让学生试着写出有余数除的竖式，并结合