北师版五年级《牛和鹅》原文及教案

北师版五年级《牛和鹅》原文及教案传统教学以课堂为中心，书本为中心、教师为中心，教学上的许多决策都凭教师个人的经验和意向作出教学，但运用这门技能的教师毕竟有限，而且教学艺术很难传授。下面给大家带来关于北

北师版小学数学五年级上册书中应用题练习

1、把48个球装在盒子里，每个盒子装的同样多，有几种装法？每种装法各需要几个盒子？如果有37个球呢？2、一个数既是9的倍数，又是54的因数，这个数可能是多少？3、*、小船最初在南岸，从南岸驶向北岸，再

小学数学北师版五年级上册《谁先走》教案

小学数学北师版五年级上册《谁先走》教课设计教课目标1、经过游戏活动，体验事件发生的等可能性和游戏规律的公正性，会求简单事件发生的可能性。2、知道判断游戏公正性的方法是看事件发生的可能性能否相等。3、能

小学数学北师版五年级上册《6.2成长的脚印》教案五篇[修改版]

第一篇：小学数学北师版五年级上册《6.2成长的脚印》教案小学数学北师版五年级上册 《成长的脚印》教案 教学目标 一、知识与技能 1．能正确估计不规则图形面积的大小。 2．能用数格子的方法，计算不规则图

北师版小学一年级数学猜数游戏

- 浙江省景宁县第一实验小学 张卫英 - - - 浙江省农村中小学现代远程教育工程资源建设项目 - 猜数游

二年级数学上册北师版教学设计买文具

二年级数学上册北师版教学设计：买文具数学买文具教学设计”。课题：买文具教学目标：1、在实际情境中认识10元以内不同面值的人民币，并了解它们之间的换算关系。2、在具体的购物情境中进行简单的计算，并能解决

小学数学北师版一年级上册《下课啦》教案

小学数学北师版一年级上册《下课啦》教课设计教课目的一、知识与技术1．经过直观地比较物体的活动，初步感知两个或三个物体之间的高矮（或长短）关系。2．理解物体高矮（或长短）的比较，需要同一同点下进行。二、

小学数学新北师版六年级上册《练习六》教案

小学数学北师版六年级上册练习六教课内容练习六课时教课目的：1、经过练习，增强百分数的应用，能综合运用所学知识，解决问题。2、进一步认识和掌握百分数的意义。教课要点：增强百分数的应用。教课难点：综合运用

北师版五年级数学上册教案

北师版五年级数学上册教案咱班同学家里有养鸡的吗?有养兔的吗?既养鸡又养兔的有吗?把鸡和兔放在同一个笼子里养的有吗?在我国古代就有人把鸡和兔放在同一个笼子里养，一起看看北师版五年级数学上册教案!欢迎查阅

北师版七年级上册数学教案

北师版七年级上册数学教案　　通过动手、操作、推断、交流等活动，进一步发展空间观念，培养识图能力，推理能力和有条理表达能力。一起看看北师版七年级上册数学教案!欢迎查阅!　　北师版七年级上册数学教案1

小学数学北师版五年级上册《认识底和高》教案3

小学数学北师版五年级上册《认识底和高》教课设计3教课目的1、知识技术：经过着手操作，认识梯形、平行四边形和三角形的高，会用三角尺画出梯形、平行四边形和三角形的高。2、过程方法：经历认识高的过程，经过着

小学数学北师版五年级上册《梯形面积》练习题1

小学数学北师版五年级上册一、填空1）0.45公顷＝（）平方米。2）两个完整相同的梯形能够拼成一个（）形。3）一个梯形上底与下底的和是15厘米，高是8.8厘米，面积是（）平方厘米。（4）平行四边形的底是