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小学上册数学听课记录

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小学数学老师听课记录

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小学数学听课记录用字母表示数听课随记

小学数学听课记录------用字母表示数听课随记   优质课资料 一、经历比较扑克牌点数大小的过程,明确字母可以表示数。   出示扑克牌:A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10   按数排下去应

小学二年级数学听课记录

小学二年级数学听课记录  在听课过程中,对各部分的教学步骤分别占用多长时间要做好记录。因为通过时间记录可以判定该堂课的时间分配是否合理,是否能突出教学重点内容,完成教学目标。下面就是给大家带来的小学二

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小学数学听课记录角的认识教学过程: 一、创设情境,初步感知 谈话:看老师手中拿的是什么?(三角板),你能找出它有多少个角吗? 二、组织活动,探究新知 1. 认识角 投影显示:投影课本里的图片 谈话:找