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二年级上册《坐井观天》评课稿
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2024年关于小学信息技术评课稿
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小学数学5的乘法口诀评课稿
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小学数学公开课周长的认识听课感想体会评课稿
小学数学公开课《周长的认识》听课感想体会评课稿 潘老师的《周长的认识》一课,目标明确,设计有条理,再加上丰富的教学经验,厚实的语言功底。所以老师看上去从容不迫,但是学生却学得积极主动,学生时而独立
雪地里的小画家评课
《雪地里的小画家》点评银州区教师进修学校小学部 张玉杰《雪地里的小画家》是一首融儿歌情趣与科普知识为一体的儿歌,富有童真、童趣。这节课马老师能把全新的教学理念,融汇在课堂教学中,整堂课充满了诗情画意
四年级《角的度量》评课稿
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小学数学教材《小数认识》评课稿
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一年级数学认识图形评课稿
一年级数学《认识图形》评课稿 《认识图形》是人教版新教材一年级下册中的一块内容。它是在学生学习了长方体、立方体、圆柱体和球的基础上安排的一节课。它的编排意图是让学生通过学习感知到“面在体上,面由体
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小学数学优秀评课稿及如何写评课稿 一、课前引入比较有新意 数学教学要从学生已有的生活经验和知识基础来展开教学,所以艾老师在本节课开始时,先让学生来猜一猜发到的古文中有几个字,这样
小学数学评课稿范文
小学数学评课稿范文 本节课,老师能从新课程标准的根本理念出发,围绕知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观的三维目的设计教学。教学中利用学生原有的知识经历让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进
四年级数学《线段、射线和直线》评课稿
四年级数学《线段、射线和直线》评课稿 周四在实验室听叶**老师一堂课,叶**老师的这节课的教学设计能根据数学新课标的基本理念,精心设计学生的数学活动,教学过程具有开放性。主要