腾讯文库搜索-小学数学教学中数学思想方法的渗透

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高中数学教学中渗透数形结合思想的研究

高中数学教学中渗透数形结合思想的研究   摘 要:数形结合就是把抽象的数学语言、数量关系、直观的几何图形、位置关系等等数学知识相结合起来,通过抽象思维和具体思维的结合,从而达到复杂问题简单化、抽象问题

论小学语文教学中传统文化的渗透

论小学语文教学中传统文化的渗透随着社会的不断发展,小学语文教学已经脱离了传统的 死记硬背的教学方式,而开始注重情感文化的熏陶,强调学 生个性发展和能力提升。但是,我们在小学语文教学过程中, 不能忘记我

数学教学中渗透德育育

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小学英语教学中的德育渗透论文

小学英语教学中的德育渗透建设路小学 刘丽小学 HYPERLINK "http://www.xedu.net/main/yy/" \t "_blank" 英语学科是九年义务教育小学阶段学生必修课程,与

小学数学教学中渗透积极心理品质培养的研究

小学数学教学中渗透积极心理品质培养研究  一、 引言   当下小学教育不再只注重对学生进行知识传授,而是注重对学生进行全方面培养,注重学习基础上,更加注重对学生积极健康心理培养。数学作为一门主要学科,

小学五年级下册数学《小数除以整数》学科渗透法制教育教学设计[修改版]

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在小学数学课堂中渗透模型思想的研究开题报告PPT课件

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小学数学中如何渗透法制教育(彭兴会)[修改版]

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在数学教学中渗透传统文化的方法与策略如何将数学与传统文化教育相结合,充分发挥传统文化独特而强大的功能,引导学生在感受、感悟我国丰富的民族数学文化遗产的过程中,同时培养数学文化素养、开发智能?是每一位数

小学数学课堂教学中的德育渗透案例

小学数学课堂教学中的德育浸透案例 新的课程标准把德育教育放在非常重要的地位。新课程标准指导我们培养学生的爱国主义、集体主义精神,树立社会主义民主法制意识,遵守国家法律和社会公德,并逐步形成正确的世界

《中低年级数学教学中渗透数形结合思想的实践研究》立项申报书

《中低年级数学教学中渗透数形结合思想的实践研究》立项申报书 课 题 名 称小学中低年级数学教学中渗透数形结合思想的实践研究课 题 类 别学科类学  科小学数学课 题 主 持 人 基 本 情 况    

浅析在小学数学教学中渗透心理健康教育论文

浅析在小学数学教学中渗透心理健康教育论文摘要:良好的心理素质是优良的思想品德形成的基础;心理学研究充分表明,在课堂教学中渗透心理健康教育能够有效促进学生素质的提高,更好地发挥心理学的指导功能。而在小学