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2011版小学数学课程标准解读
2011版小学数学课程标准解读与2001年版相比，数学课程标准从基本理念、课程目标、内容标准到实施建议都更加准确、规范、明了和全面。具体变化如下：一、总体框架结构的变化2001年版分四个部分：前言、课
义务教育小学数学课程标准解读
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普通高中数学课程标准实验
普通高中数学课程标准（实验）中华人民共和国教育部制订人民教育出版社第一部分 前言数学是研究空间形式和数量关系的科学，是刻画自然规律和社会规律的科学语言和有效工具。数学科学是自然科学、技术科学等科学的基
学习小学数学课程标准心得体会（三篇）
学习小学数学课程标准心得体会一、引言数学是一门基础学科，也是一门应用学科。它不仅具有丰富的数学概念和方法，而且在解决实际问题中具有重要的意义。小学数学课程标准作为教育部门规定的教学指南，旨在指导小学阶
小学数学学业评价与课程标准一致性的研究
小学数学学业评价与课程标准一致性的研究 在我国一致性问题是新课程改革中出现的新话语。伴随着新课程改革的推进,我国课程研究与实践者开始关注学习者基于课程标准的学业水平,研究学业评价与课程标准一致性
学习小学数学课程标准的心得体会通用6篇
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《小学数学课程标准》学习心得
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义务教育小学数学课程标准
《全日制义务教育小学数学课程标准》（2011版）《全日制义务教育小学数学课程标准（修改稿）》第一部分 前言第二部分 课程目标第三部分 内容标准附录1 课程目标的术语解释附录2 内容标准中的案例《全日制
小学二年级数学积极试行数学课程标准
- 积极试行 数学课程标准， 大力推进 高中教材试验 - - 上海数学课程标准（试行稿)的结
学习小学数学课程标准心得体会
学习小学数学课程标准心得体会这段时间再次学习《小学数学新课程标准》，收获很大，感触很多，使我领悟到了教学既要加强学生的基础性学习，又要提高学生的发展性学习和创造性学习，从而培养学生终身学习的愿望和能力
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