关于《竹颂》教学教案范本

关于《竹颂》教学教案范本 　　教学目的：阅读这篇抒情散文，认识竹的情操和美德，体会作者对于竹的赞美之情。 　　教学重点难点：认识竹的情操和美德，体会作者对于竹的赞美之情 　　教学方法：研体式 　　教学

新课标小学语文竹颂教学案例

新课标小学语文《竹颂》教学案例 一、教 学 目 标 1、知 识：学习作者仔细观察物体，抓住特点描摹竹子“形”和“神”的方法；体会作者感情，理解课文主旨；学习拟人手法的运用。 2、能 力：分析能力；诵读

2021竹颂的语文教案范文

竹颂的语文教案范文 　　阅读这篇抒情散文，认识竹的情操和美德，体会 ___对于竹的赞美之情。 　　认识竹的情操和美德，体会 ___对于竹的赞美之情 　　“人贵有志，竹贵有节”。挺拔的翠竹，有着宽容大度

六年级语文上册《竹颂》说课稿 北师大版

《竹颂》尊敬的各位评委老师，大家好。      首先，我将对教材进行简要分析。第八单元以“岁寒三友”为主题，选编了六篇介绍松、竹、梅的名家名篇。虽然六篇课文题材各异，笔法不拘一格，但都是在赞美 “松、

北师大版小学六年级语文上册竹颂练习题及答案

竹颂练习题及答案基础训练一、在下列括号里填上合适的词语。由。B.作者赞美了劲竹坚毅顽强的品质和不屈不挠的坚韧品格。（ ）地望着 （ ）的硬土 C.本文写了劲竹对“我”的影响和给 （ ）的爱情 （ ）的

2021《竹颂》教学反思

《竹颂》教学反思 　　同学们在学习拓展阅读课文《竹颂》时，按照自读、齐读、质疑、探究、小节、背诵的要求有条不紊地进行着。很快进入了质疑阶段。一位同学首当其冲，提出问题：“请问作者通过这篇文章想赞美竹的

六年级语文竹颂教案：如何提高孩子的阅读理解能力

六年级语文竹颂教案：如何提高孩子的阅读理解能力阅读理解是语文学科中的重要组成部分，也是应用语言能力的重要体现。对于学生而言，要提高阅读理解能力，需要积累大量的阅读经验和不断的练习。而教师的教学方法也是

《竹颂》教案设计(网友来稿) 教案教学设计

《竹颂》教案设计(网友来稿) 教案教学设计 《竹颂》教案设计(网友来稿) 教案教学设计 孙哲勇 教学目标：阅读这篇抒情散文，认识竹的情操和美德，体会作者对于竹的赞美之情。 教学重点难点：认识竹的情操和

竹颂阅读答案回答练习题两篇

竹颂阅读答案回答练习题两篇 篇一：竹颂阅读答案回答 1.竹子的形状： 竹子的品格： 2.第二自然段这段话用__________的写作方法，分别与_______

《竹颂》阅读题及答案参考

《竹颂》阅读题及答案参考 《竹颂》阅读题及答案参考 ①如同诗人从感情和真理深处写出诗句，我描画从大地深处生长出来的劲竹。 ②我惊异地望着你尖尖的竹笋，坚毅顽强地顶开压在你

六年级语文《竹颂》教学反思

六年级语文《竹颂》教学反思 　　同学们在学习拓展阅读课文《竹颂》时，按照自读、齐读、质疑、探究、小节、背诵的要求有条不紊地进展着。很快进入了质疑阶段。一位同学首当其冲，提出问题：“请问作者通过这篇文章

2021语文上册公开课竹颂的教学设计范文（通用3篇）

语文上册公开课竹颂的教学设计范文（通用3篇） 语文上册公开课竹颂的教学设计范文（通用3篇） 　　作为一位无私奉献的人民教师，时常需要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教学