小学生课外阅读有效性研究家长问卷调查报告

小学生课外阅读有效性研究家长问卷调查报告 中小学调查报告（一） 一、前言 小学升入中学后学生生活发生明显变化。首先，环境变了：

农村小学生课外阅读现状调查与实践思考

农村小学生课外阅读现状调查与实践思考 “书籍是人类进步的阶梯”，可以毫不夸张的说，人类的进步史是一部阅读史。纵观古今中外，大凡有所成就的人，无不博览群书。当代青少年担负着建立祖国的重任，他们要开拓视野

高年级小学生课外阅读现状及策略研究

高年级小学生课外阅读现状及策略研究灵山学校  张晶莹[摘要]：阅读是语文学习的核心,是民族文化传承的重要途径课外阅读对当前小学生的语文学习影响力是不言而喻的，但现在的小学生课外阅读现状令人担忧：小学生

调查报告-小学生课外阅读情况调查问卷的分析报告

小学生课外阅读情况调查问卷的分析报告　　课外阅读是阅读教学的延伸和补充，对提高读写能力，扩大学生知识，发展思维，培养学生阅读兴趣，陶冶情操，促进学生志向的形成起着重要的作用。因此，为了较为全面了解掌握

小学生课外阅读兴趣调查分析

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小学生课外阅读现状分析与对策的研究

小学生课外阅读现状分析及对策的研究摘要:“读书百遍，其义自见。”阅读是语文教学中最基本、最重要的训练。作为一种艺术性和工具性结合的科目，课内阅读不可或缺，但真正源泉来自于课外。课外阅读是课内阅读的继续

农村小学生课外阅读的现状分析及对策研究

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农村小学生课外阅读的现状分析及对策 研究开题报告

研究开题报告10 级化学二班 施俊庆 20101042110问题的提出我是从一所农村山区小学走出来的学子，在我生长的环境里学生、家长课外阅读的意识都比较淡漠，认为只要读好课内学习的书籍就行了，课外书属

关于小学生课外阅读的调查报告

关于小学生课外阅读的调查报告 　　温州市实验小学四年（4）班 狄洋（合作伙伴：林冰琦 章笑箢）　　一、调查目的　　课外阅读是开阔视野，启迪智慧的重要途径。英国大文豪莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品

小学生课外阅读情况调查报告

小学生课外阅读情况调查报告 小学生课外阅读情况调查报告1　　一、调查时间：9月5日——12月10日　　二、调查方法：问卷、学生谈话、家长谈话。　　三、调查对象：　　四、调查目的：　　这次调查旨在了解四

小学生课外阅读现状分析及对策的研究

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小学生课外阅读现状分析及对策的研究

小学生课外阅读现状分析及对策的研究 年级：2012级学号：201250507243 姓名：李学珍