小学科学课程与教学论3

- 第七章 小学科技活动和专题研究的组织与交流 - 小学科技活动小学科学专题研究的组织与交流小学科学教育中“科技成果集市”的组织与评定 - 第一

小学课程与教学论

小学课程与教学论第一章 绪言1、课程与教学论：课程与教学论作为小学教育专业的一门专业基础课，是课程和教学论这两个相互独立又内在关联的学科按照小学教育专业培养目标要求进行必须整合的产物。2、学习课程与教

小学科学课程与教学论绪论

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《小学科学课程与教学论》教学大纲

《小学科学课程与教学论》教学大纲本课程依据小学教育专业2015版人才培养方案制定课程名称：小学科学课程与教学论课程代码：B1509206课程管理：数理学院应用物理教研室教学对象：小学教育专业教学时数：

小学科学课程与教学论试题

太原师范学院教育系期末考试试题（考查课）考试科目 小学科学课程与教学论年 级考试时间 2014 年 4 月 日专业姓名成绩（考生注意：答案需写在答题纸上，写在试题纸上无效，答完后试题纸随答题纸一并交回

小学科学课程与教学论05科学教育目标

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小学科学课程与教学论

- 第一节 小学科技活动 - 一、小科技活动的作用及意义小学科技活动是小学科技教育的重要组成部分，是素质教育的重要一环。小学科技活动指的是小学生在课外由学校、社会及其它机构监督

小学科学课程与教学论全套_new课件

第一章科学教育的目标一、主要内容：1、什么是科学 2、正确认识科学的性质3、科学教育的目标二、教学目标：1、正确认识科学2、明确科学教育的目标三、教学重点、难点：对于科学的本质的认识四、教学方法：讲

《小学科学课程与教学论》实训大纲

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2015版小学科学课程与教学论课程教学大纲资料

《小学科学课程与教学论》教学大纲本课程依据小学教育专业2015版人才培养方案制定课程名称：小学科学课程与教学论课程代码：B1509206课程管理：数理学院应用物理教研室教学对象：小学教育专业教学时数：

2015版《小学科学课程与教学论》课程教学大纲

《小学科学课程与教学论》教学大纲本课程依据小学教育专业 2015 版人才培养方案制定课程名称： 小学科学课程与教学论课程代码： B1509206课程管理： 数理学院应用物理教研室教学对象 ：小学教育专

小学课程与教学论

《小学课程与教学论》期末试题一、名词解释（每题 10 分，共 3 题，计 30 分）1、课程 : （ 1）作为学科是指所有学科的总和，或学生在教师指导下各种活动的总和。 (2) 作为目标或计划是教学过