小学综合实践活动课抵抗弯曲教学反思

小学综合实践活动课《抵抗弯曲》教学反思　　本节课教学思路很清晰从观察屋顶的横梁和柱子引出课题《抵抗弯曲》，引出研究抵抗弯曲能力跟哪些因素有关，接着设计实验研究纸梁的抗弯曲能力跟纸梁的宽度与厚度的关系

综合实践活动课教学反思

综合实践活动课教学反思(2012-01-06 10:58:47)转载▼标签： 杂谈 　综合实践课是面向学生生活而设计的一门课程，就是为了给学生一个开放的空间，让他们自己去发现问题，自己去做，我在设计

综合实践活动课教学反思

综合实践活动课教学反思(2012-01-06 10:58:47)转载▼标签： 杂谈 　综合实践课是面向学生生活而设计的一门课程，就是为了给学生一个开放的空间，让他们自己去发现问题，自己去做，我在设计

综合实践活动课教学反思

综合实践活动课教学反思 　　综合实践活动课程是在教师指导下，学生自主进展的综合性学习活动。它是基于学生的经历，密切联系学生自身生活和社会实际，表达对知识综合应用的实践性课程。综合实践活动在各个学校的详

综合实践活动课教学反思

综合实践活动课教学反思(2012-01-06 10:58:47)转载▼标签： 杂谈 　综合实践课是面向学生生活而设计的一门课程，就是为了给学生一个开放的空间，让他们自己去发现问题，自己去做，我在设计

小学综合实践教学反思案

小学综合实践教学反思案在小学综合实践教学中，我积极探索新的教学方法和手段，不断提高自己的教学水平。然而，回顾一段时间的教学实践，我也发现了一些问题和不足之处，需要及时进行反思和改进。首先，我发现自己在

综合实践活动课教学反思5篇

综合实践活动课教学反思5篇 这个课我着重于教学重难点的把握和整个教学环节的设计，宗旨是体现科学探究体现学生主体性。但在教学过程中我发现了几个问题：1、挑战环节虽然起到攻克教学难点的作用，但所花的

小学综合实践教学反思

小学综合实践教学反思巧做结合文章，上好小学综合实践课龙沙小学   姜文林  实践是教育的关键和基础，是培养学生树立正确的人生观、世界观的重要手段。它可以培养学生的学习毅力，增强学生的社会责任感和历史使

小学综合实践教学反思

小学综合实践教学反思巧做结合文章，上好小学综合实践课龙沙小学 姜文林实践是教育的关键和基础，是培养学生树立正确的人生观、世界观的重要 手段。它可以培养学生的学习毅力，增强学生的社会责任感和历史使命感，

小学综合实践教学反思案

小学综合实践教学反思案在小学综合实践教学中的一节课中，我扮演了一名教师的角色，通过一次反思和总结，我意识到在教学过程中存在一些需要改进的问题，同时也有一些值得肯定和继续发展的方面。首先，我反思了课堂的

小学综合实践活动教学反思

小学综合实践活动教学反思 活 动 反 思 我常常在思考一个问题：综合实践活动带给学生更多的是什么？刚开始接触这门课程时，我同许多老师一样，认为综合实践活动带给学生更多的无非是一些相关的知识与技能

小学综合实践课《家庭餐桌礼仪》教学反思

小学综合实践课《家庭餐桌礼仪》教学反思综合实践活动主题要基于学生的需要、兴趣，直接体验来设计和实施相关活动，这是实践活动有别于学科课程的根本标志，构建一个更贴近学生真实世界的课程领域，就必须关注学生的