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高中美术学情分析报告
绝大多数学生比较爱好学习美术,对教材知识的学习有浓厚兴趣。但是部分学生成绩不是很理想,造成这部分学生成绩差的原因主要有以下几个方面: 学生方面: 个别不要求上进,思想意识很差;有的相对智商较低,学习吃
小学美术学情分析的报告
小学四年级美术学情解析一、学情解析小学四年级学生,大多数学生能较好地表现平面形象、立体造型,并能英勇地发挥想象,作品内容丰富,富饶生活情味;有较高的创新意识和较好的心理质量。但还有一部分学生空间感较弱
小学美术学情分析实施报告
小学四年级美术学情分析一、学情分析小学四年级学生,大局部学生能较好地表现平面形象、立体造型,并能大胆地发挥想象,作品容丰富,富有生活情趣;有较高的创新意识和较好的心理品质。但还有一局部学生空间感较弱,
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小学美术学情分析
小学美术学情分析第一学段:低年级的学生已经初步认识了美术和材料,对不同的材料和工具的使用,已有一定的掌握,会用简单的线条和色块来,大胆地、自由地表现他们所见所闻,所感所想的事物,但是动手才能比较差。造
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.. 小学四年级美术学情分析 一、学情分析 小学四年级学生,大部分学生能较好地表现平面形象、立体造型,并能大胆地发挥想象,作品内容丰富,富有生活情趣;有较高的创新意识和较好的心理品质。但还有一部分学
小学四年级美术学情分析
小学四年级美术学情分析一、学情分析小学四年级学生,大部分学生能较好地表现平面形象、立体造型,并能大胆地发挥想象,作品内容丰富,富有生活情趣;有较高的创新意识和较好的心理品质。但还有一部分学生空间感较弱
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撰写人:___________日 期:___________第一学段:低年级的学生已经初步认识了美术和材料,对不同的材料和工具的使用,已有一定的掌握,会用简单的线条和色块来,大胆地、自由地表现他们所见
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小学四年级美术学情分析一、学情分析小学四年级学生,大部分学生能较好地表现平面形象、立体造型,并能大胆地发挥想象,作品内容丰富,富有生活情趣;有较高的创新意识和较好的心理品质。但还有一部分学生空间感较弱
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