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小学语文五年级上册开国大典课后同步练习题

小学语文五年级上册开国大典课后同步练习题   ()升旗的时候,礼炮响起来。每一响都是54门大炮齐发,一共28响。   ()两个半钟头的检阅,广场上天不断地欢呼,不断地鼓掌,一个高潮接着一个高潮。   

人教版小学语文《开国大典》教学设计

《开国大典》教学设计教学目标:知识与能力:1、认识本课5个生字,会写14个生字;能正确读写“典礼、协商、诞生、瞻仰、飘拂、汇集、宣告”等词语。2、理解课文内容,抓住场面描写中群众激动、兴奋的表现和主席

26开国大典课件

- 时代背景 - 中国共产党自1921年成立以来,领导全国人民为推翻压在头上的三座大山进行了可歌可泣的顽强斗争。八年抗战,多少英雄儿女前赴后继、浴血奋战、保家卫国;三年的

小学五年级语文《开国大典》精品备课教案三篇

小学五年级语文《开国大典》精品备课教案三篇 小学五年级语文《开国大典》精品备课教案一  一、引入新课  1.出示课题,读题。  2.理解题意。开国:建立新的国家;典:典礼,郑重举行的仪式;大典:隆重的

小学语文观摩课《开国大典》听课心得体会记录

小学语文观摩课《开国大典》听课心得体会记录《开国大典》课后《开国大典》中华人民共和国中央人民政府成立,在首都北京举行典礼的空前盛况,本课先写了举行开国大典的时间、地点和参加人员;接着写了天安门广场的位

六年级语文上册 开国大典 1课件 语文S

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开国大典 课件示例一

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小学语文教案《开国大典》

小学语文教案《开国大典》一、教学目标.会读会认文章生字,正确、流利、有感情地朗读课文,概括文 章主要内容。.通过品读文章及重点词语,理清文章事情发展顺序、体会当时 人们的心情。.感受中国人民对于新中国

小学五年级语文教案——开国大典

小学五年级语文教案——开国大典   教学目标:  1.理解课文主要内容,正确领会课文中心思想,感受开国大典中,人民群众热爱党、热爱领袖、热爱新中国的思想感情,了解新中国成立的伟大意义。  2.学会

六年级语文开国大典学情分析方案

六年级上册《开国大典》学情分析方案县(市、区)晋江市姓名学科语文能力维度J学情分析 口教学设计 口学法指导 口学业评价所属环境J多媒体教学环境 □混合学习环境 口智慧学习环境微能力点A1技术支持的学情

开国大典课后读写练习题

《开国大典》课后读写练习题   《开国大典》读写练习题 姓名:   一.写出文章的结构提纲。   第一段(第1至4节):    1.(第5至7节):   第二段(第5至10节)

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《开国大典》教学设计  教学目标:知识与能力:1、认识本课5个生字,会写14个生字;能正确读写“典礼、协商、诞生、瞻仰、飘拂、汇集、宣告”等词语。2、理解课文内容,抓住场面描写中群众激动、兴奋的表现和