小学语文人教四年级上册（统编2023年更新）25王戎不取道旁李教案

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王戎不取道旁李教学设计

王戎不取道旁李一、教学目标：.认识“戎、诸”等三个生字，会写“戎、诸”等5个字。.能正确、流利地朗读课文，背诵课文。.能结合注释理解课文内容，并用自己的话讲述故事。.能说出“树在道边而多子，此必苦李”

王戎不取道旁李课件市公开课一等奖省优质课获奖课件

- 王戎：三国至西晋时期名士、官员，“竹林七贤”之一。道旁李：道路旁边李子树上李子。道旁李子树上结满李子，别孩子都争相去摘，七岁王戎为何不去呢？快读读这个故事，相信你一定会深受启发。

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小学教学：25王戎不取道旁李

课题25.王戎不取 道旁李课时第一课时设计者西溪小学马可佳学习 目标1、认识“戎、诸”等3个生字，会与“戎、尝”等五个字，理解“多子折枝、竞走、 诸”等词语的意思。（全部生）2、能正确、流利地朗读课文

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全省优质课一等奖小学语文《王戎不取道旁李》教学设计

《王戎不取道旁李》教学设计   【学习情境】举行 “ 历史人物故事我来讲 ” 故事会，说说我喜欢的历史人物故事。 【任务设计】探秘历史名人的童年智慧，开启中国古代典籍的大门。 【学习目标】

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25《王戎不取道旁李》 教学实录

25《王戎不取道旁李》 教学实录教学四年级上册语文《王戎不取道旁李》教学实录教学目标.创设“走近历史人物 讲好中华故事”的学习情境，明确单元 任务；.调动已有学习经验，并能结合注释理解课文内容，背诵课

小学语文人教四年级下册（教研版）王戎不取道旁李教案

王戎不取道旁李教案设计简阳市东溪镇江南九年义务教育学校教师陈英课题王戎不取道旁李课型讲读课文授课时间2课时教学目标.认识本课“戎、诸、竞”等4个生字，会写“戎、诸、竞、唯、尝” 5个 字，理解“唯”“

四年级语文文言文之《王戎不取道旁李》

四年级语⽂⽂⾔⽂之《王戎不取道旁李》《王戎不取道旁李》出⾃南朝刘义庆《世说新语·雅量》。王(wánɡ)戎(rónɡ)不(bù)取(qǔ)道(dào)旁(pánɡ)李(lǐ)——朝代：宋(sònɡ)代(

王戎不取道旁李ppt课件

- 25 王戎不取道旁李 - 《世说新语》是我国最早的一部的文言志人小说集，是中国魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作，文言志人小说集。由南朝宋临川王刘义庆组织一批文人编写