人教版小学语文三年级上册《花钟》教学

- - 赏鲜花绽放 感花钟奥妙 - 义务教育课程标准语文三年级上册第13课 - -

小学三年级语文教案-《花钟》教学设计之二

小学三年级语文教案——《花钟》教学设计之二　　一、教学要求。　　1． 认知目标：认识怒、燥、暮等8个生字，会写艳、内、梦等14个生字。能正确读写争奇斗艳、芬芳迷人、苏醒等19个词语；结合语境理解词语；

小学语文《花钟》教学设计

小学语文《花钟》教学设计 小学语文《花钟》教学设计 　　1、会认8个生字，会写14个生字，正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人、留心、艳丽”等词语。 　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的局部。

小学三年级语文花钟教学设计

小学三年级语文花钟教学设计2能正确、流利地朗读课文，并用欣赏的心情朗读第一自然段。3理解课文内容，体会课文表达的多样性和准确性。4初步培养学生留心观察周围事物的习惯。教学预设过程 课前：看花猜花名（板

小学语文课教案《花钟》教学设计与课后反思

第一篇范文：合同编号：[请填写合同编号]一、乙方的义务1.乙方应根据甲方的要求，提供小学语文优质课教案《花钟》的教学设计。2.乙方应在教学活动结束后，提供课后反思报告。二、乙方的权利1.乙方有权按照

小学语文花钟的教学设计

小学语文花钟的教学设计 　　1．会认8个生字，正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人、艳丽、苏醒、娇嫩”等词语。 　　2．正确、流利、有感情地朗读课文。 　　3．读懂课文内容，激发学生观察兴趣，初步培养学生留心

小学语文《花钟》教案教学设计

小学语文《花钟》教案教学设计教学目标1认识“怒、暮”等生字和生字组成的新词。结合语境理解词语。2能正确、流利地朗读课文，并用欣赏的心情朗读第一自然段。3理解课文内容，体会课文表达的多样性和准确性。4初

人教版小学语文《花钟》教学设计

《花钟》教学设计一、教材分析：（一）教材内容《花钟》是一篇具有浓厚科学性的阅读文章，课文按照“归纳现象-----揭示原因-----实际运用”的思路，说明不同的花儿会在不同的时间开放及其原因。作者先讲观

小学三年级语文《花钟》教学设计

小学三年级语文《花钟》教学设计一、教学要求。  1．认知目标：熟悉“怒、燥、暮”等8个生字，会写“艳、内、梦”等14个生字。能正确读写“争奇斗艳、芳香迷人、清醒”等19个词语；结合语境

人教版小学语文三年级上册《花钟》课件PPT

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人教版小学语文三年级上册花钟教学设计

《花钟》教学设计　教学目标（一）知识与技能1、认知目标：认识“怒、燥、暮”等8个生字，会写“艳、内、梦”等14个生字。能正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人、苏醒”等19个词语；结合语境理解词语。　　2、通过

人教版小学语文花钟教学设计

《花钟》教学设计一、教材分析：（一）教材内容  《花钟》是一篇具有浓厚科学性的阅读文章，课文按照“归纳现象-----揭示原因 -----实际运用”的思路，说明不同的花儿会在不同的时间开放及其原因