小学语文人教二年级上册（统编2023年更新）第八单元-狐狸分奶酪教学设计

《狐狸分奶酪》教学设计易明蓉教材分析本文是一篇匈牙利民间故事。讲述的是熊哥哥和熊弟弟在路上捡到 了一块奶酪,不知道怎么分这块奶酪。狐狸看到了，打起了坏主意，想要吃 奶酪，便假装热心帮忙分奶酪，故意分成

小学语文人教二年级上册（统编2023年更新）第八单元-沿滩二小杨雪《狐狸分奶酪》教学设计

《狐狸分奶酪》教学设计沿滩第二小学校杨雪课题《狐狸分奶酪》课 型新授课时第二 课时学习目标.通过读一读、演一演，能读懂故事。.通过议一议、说一说，能表达自己的想法。.通过看一看、写一写，会写“咬、吵”

小学语文人教二年级上册（统编2023年更新）第八单元-教学设计：2狐狸分奶酪

课题：22狐狸分奶酪第二课时课时目标.能正确、流利地朗读，了解狐狸是怎样分奶酪的。.理解课文内容，评判狐狸的做法是否共公平。教具准备狐狸、两只小熊的头饰，教学课件。教学过程一、认读词语，复习导入.认读

小学语文人教二年级上册（统编2023年更新）第八单元-《狐狸分奶酪》教学反思

《狐狸分奶酪》教学反思慈航小学胡乔《狐狸分奶酪》是部编版二年级上册的一篇寓言故事。故事内容较为浅显，对 话的趣味性强。本课的教学重点是采用分角色等多种形式朗读课文，读懂课文内容。 同时懂得人与人相处不

小学语文人教二年级上册（统编）第八单元-22、狐狸分奶酪教学设计

22.狐狸分奶酪教材分析：本课是继《狐假虎威》后又一个关于狐狸的生动有趣的故事。通过狐狸给两只 小熊分奶酪，最终奶酪全进了自己肚子里，突出了狐狸的本性。教学目标：1、认识12个生字，会写“奶”“始”“

小学语文人教二年级上册（统编2023年更新）第八单元-《狐狸分奶酪》教学设计

《狐狸分奶酪》教学设计教学目标：1、正确、流利，有感情地朗读课文，读好人物对话。2、读懂课文内容，了解课文主要讲了一件什么事。3、表演这个故事，明白〃斤斤计较会失去更多〃的道理。课前交流：1、出谜语，

小学语文人教二年级上册（统编2023年更新）第八单元-狐狸分奶酪(人教部编版)

课题：22狐狸分奶酪【教学要求】.会写本课的“奶、始”等8个生字，认识本课的“酪、捡”等12个生字，理解的意思。.能正确、流利地朗读，读懂故事内容，能对狐狸的做法做出判断，初步表达自己的想法。 【教学

小学语文人教二年级上册（2023年新编）第八单元-小学二年级语文《狐狸分奶酪》教学设计

小学二年级语文《狐狸分奶酪》教学设计22、狐狸分奶酪第一课时教学目标：1、会认识捡、酷、俩、始等12个新字，会写奶、吵、急、第等8个生字。2、读懂故事中狐狸做了什么事。3、能用关键词概括故事中的狐狸的

小学语文人教二年级上册（统编）第八单元-练倩《狐狸分奶酪》教案

22.狐狸分奶酪南滩镇中心小学校练倩一、教学目标.知识与技能：认识“酪、捡”等12个生字，积累“奶酪、开始”等12个词语。 能分角色朗读课文，初步表达自己的想法。.过程与方法：能读懂故事内容，能对狐狸

小学语文人教二年级上册（统编）第八单元-22-狐狸分奶酪教学设计

部编版小学语文二年级上学期22《狐狸分奶酪》单元说明：本单元围绕“相处”这个主题编排了《狐假虎威》《狐狸分奶酪》《纸船和风筝》 《风娃娃》4篇童话故事。通过童话故事，让学生感受应该怎样与人相处。这些童

小学语文人教二年级上册（2023年新编）第八单元-《狐狸分奶酪》教学设计-魏霄雁

课题22狐狸分奶酪课型讲读课文授课 时间2课时教学 目标.会写本课的“奶、始”等8个生字，认识本课的“酪、捡”等12个生字， 理解词语的意思。.能正确、流利地朗读课文，读懂故事内容，能对狐狸的做法做出

小学语文人教二年级上册（统编）第八单元-狐狸分奶酪 教学设计

狐狸分奶酪东二外国语 黄敏学习目标1通过抓两次描写狐狸表情的词语“笑着说”“笑了笑”猜测狐狸的内心想法。体会 狐狸对如何分奶酪这件事情早有打算，以及计谋得逞之后的得意。2通过四人小组合作学习2——6自