统编版六年级上册语文古诗刘禹锡《浪淘沙其一》教学设计21

《浪淘沙》教学设计同学们，黄河奔腾不息，自古以来诗人们写了许多关于 黄河的诗作，唐朝有着诗豪之称的刘禹锡根据歌咏黄河的一 首曲子：名叫《浪淘沙》，一共写了九首，都可以随曲调唱 和，今天啊，就让我们一起

小学语文人教六年级上册（统编2023年更新）第六单元-《浪淘沙》（其一）

《浪淘沙》（其一）教学设计设计人：陶益平教材分析：《浪淘沙》（其一）的作者是唐代诗人刘禹锡。这首诗的大意是：九曲黄 河夹带着绵延万里的黄沙，从遥远的天边蜿蜒奔腾而来，如今我要直向它的源头一 一银河冲去

小学语文人教六年级上册（统编2023年更新）第六单元-浪淘沙教学设计

17古诗三首.会写“涯、莺”2个生字，理解本课三首诗中“簸” “山郭”“排阚”等关键字词的意思。.有感情地朗读课文，背诵课文，默写《江南春》。.能结合注释或联系古代文化常识理解诗句意思，想象诗中描绘的

小学语文人教六年级上册（统编2023年更新）第六单元-浪淘沙

《浪淘沙》（其一）课时目标.会写“涯”这个生字。.能正确、流利、有感情地朗读《浪淘沙》（其一），背诵《浪淘沙》（其一），默写《浪淘沙》 （其一）。.能展开想象，品味诗人用词的精妙，说说《浪淘沙》是怎样

小学语文人教六年级上册（统编）第六单元-《浪淘沙》教学设计

《浪淘沙》（其一）教学设计叙永县天池镇中心校 刘酉教学目标：.读懂《浪淘沙》，体会诗人表达的感情，感受古诗意境。.培养学生热爱黄河、热爱大自然的情感。.有感情地朗读课文，背诵古诗。教具准备：ppt课件

六年级上册语文18《浪淘沙》一等奖创新教学设计

六年级上册语文18《浪淘沙》一等奖创新教学设计六年级上册语文《浪淘沙》教学设计【教材分析】《浪淘沙》是统编教材小学六年级上册第六单元《古诗三首》中 的第一首，是唐代刘禹锡的一首七言绝句体，全文内容共2

小学语文人教六年级上册（统编2023年更新）第六单元-《浪淘沙》

17.古诗三首一、教学目标：.认识本课生字，能正确读写词语，能有感情地朗读并背诵三首诗词。.学习通过自读诗文，结合课文插图和注释的方法，感知诗词大意，体验诗词 中所描绘的景象。.在整合阅读中感受祖国山

小学语文人教六年级上册（统编2023年更新）第六单元-古诗《浪淘沙(其一)》教学设计

17.古诗《浪淘沙》（其一）教学目标.学习古诗《浪淘沙》（其一）。. 了解古诗的意思，体会意境和情感。.学习诗人展开联想写作的方法，培养学生的创新能力，想象能力。重点难点重点：借助工具书，小组合作学习

小学语文人教六年级上册（统编2023年更新）第六单元-古诗《浪淘沙（其一）》教学设计

渠县贵福镇第一小学第一届教师综合素质大赛记录表活动时间活动主题教师素质大赛课题17古诗三首.浪淘沙执教者 王雪梅教案设计设计理念：以诗歌鉴赏五步法为线索，引导学生品读古诗、体会诗歌要表达的情感，感受诗

小学语文人教六年级上册第六单元-部编版六年级上册语文《浪淘沙》教学设计

《浪淘沙》教案教学目标.读懂《浪淘沙》，体会诗人表达的感情，感受占诗意境。.培养学生热爱黄河、热爱大自然的情感。.有感情地朗读课文，背诵古诗。教具准备课件教学过程：一、谈话导入我们伟大的祖国，山川秀丽

小学语文人教六年级上册（统编2023年更新）第六单元-（刘兴春)浪淘沙(其一）教案

《浪淘沙》（其一）教学设计教学目标：1、认识并会写“涯二2、能有感情地朗读古诗，背诵古诗。3、品味古诗《浪淘沙》（其一）所描绘的意境，在读中感悟黄河的雄伟壮观。教学过程：一、谈话导入1、同学们，你们知

小学语文人教六年级上册（统编2023年更新）第六单元-《浪淘沙》导学单

统编版六年级上册语文第六单元《浪淘沙》导学单一、预学1、我知道的描写黄河的古诗： 姓名：班级：2、诗题《浪淘沙》是什么意思？ 3、解释字词九曲： 浪淘： 簸：天涯：直上： 4、翻译诗句九曲黄河万里沙