腾讯文库搜索-小学语文口语交际教学刍议
刍议在小学语文教学中学生创新能力的培养
刍议在小学语文教学中学生创新能力的培养创新教育是实施素质教育的核心和最高目标。当前如何培养出大批具有创新精神和创新能力的人才,已成为当今教育的当务之急。小学语文教学中,在向学生传播语文基础知识的同时,
刍议新课改下小学语文教学的得失
刍议新课改下小学语文教学的得失 摘 要:语文教学的目的和任务是全面提高学生的语文素养。语文素养是以语文能力为核心的,而读与写的能力是语文的基本能力,语文课改应该有利于加强与提高学生的读写能力。
小学语文课堂教学情境创设刍议
小学语文课堂教学情境创设刍议 【摘 要】只有在宽松和谐的课堂气氛中,学生才能轻松愉快地学习语言、接受教育;只有教师创设出良好的教学情境,才能点燃学生的激情,产生感情共鸣,形成和谐活跃的课堂气氛,
刍议单元整体教学在小学语文课堂中的应用
刍议单元整体教学在小学语文课堂中的应用 Summary:在小学教育之中,语文一直都是主要科目,对学生的发展以及其他科目的学习有着诸多帮助。早期在教学时,教师采用的方法不合理,导致教学效果未能达到
精选小学语文探究课教学刍议
小学语文探究课教学刍议摘 要: 语文探究课是学生根据一定的题目,搜集、研究资料,得出结论,写出探究报告的实践活动。探究课能发展学生的思维,培养学生对文学的兴趣,训练学生初步的研究能力。探究课分为把握探
刍议小学语文教育实践性教学的创新
刍议小学语文教育实践性教学的创新刍议小学语文教育实践性教学的创新 随着二十一世纪的到来,我国教育部门越来越重视小学语文教育实践性教学办法,这就代表了教育事业的教师教育需要进行全面的创新改革,这不仅对
刍议小学语文教学中的德育渗透
刍议小学语文教学中的德育渗透 摘 要 小学语文教材,内容生动活泼,图文并茂,知识丰富,寓知识性、思想性、人文性于一体。然而,我们很多教师在教学中更多关注的是学生是否掌握了语文知识,对语文教学中学生思
刍议小学语文兴趣教学法的应用
刍议小学语文兴趣教学法的应用我国古代伟大的教育学家孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”学生对某种学科发生了兴趣,就会心向神往,注意力高度集中。学习不再是一种负担,而是成为一件快乐的事情。
刍议新课标理念下小学语文群文阅读教学
刍议新课标理念下小学语文群文阅读教学[摘 要] 在新课程改革背景下,开展群文阅读是走向整本书阅读、丰富学生生活、提升学生语文核心素养的重要途径,有助于让学生增加阅读量、提高阅读速度、掌握阅读策略。基于
刍议新课标理念下小学语文群文阅读教学
刍议新课标理念下小学语文群文阅读教学[摘 要] 在新课程改革背景下,开展群文阅读是走向整本书阅读、丰富学生生活、 提升学生语文核心素养的重要途径,有助于让学生增加阅读量、 提高阅读速度、 掌握阅读策略
刍议如何做好小学语文作文教学
刍议如何做好小学语文作文教学 摘要 阅读与写作是小学生学习语文主要两大部分,广大语文教学工作中对作文教学更为重视的,因为阅读是对文章的理解,而写作则是运用大量的阅读量积累的词汇,语法,还有句式等
刍议新课改下的小学语文教育教学
刍议新课改下的小学语文教育教学刍议新课改下的小学语文教育教学自主学习、合作学习、探究学习是新课改的倡导的核心,而课堂教学是实现该核心的地点。就目前而言,提升教学的质量已然成为提升教学效率的关键。因此,