小学语文四年级下册《跳水》第二课时教案3篇

小学语文四年级下册《跳水》第二课时教案3篇小学语文四年级下册《跳水》第二课时教案1 一、导入： 同学们好，“一日不见，如隔三秋”昨天同学们热情欢迎的笑脸还留在我脑海中，今天，看到同学们

小学语文四年级下册《跳水》第二课时教案

小学语文四年级下册《跳水》第二课时教案《跳水》第二课时教案(一)教学目标：1、学习船长在危急中果断处理问题的思想方法。2、学习用注意事物之间联系的方法，深入理解课文内容。3、感情朗读，读中感悟，培养学

小学语文五年级教案——《跳水》第二课时教学设计之二

小学语文五年级教案——《跳水》第二课时教学设计之二 　　教学目的：　　1、理解事情是怎样发展变化的。　　2、理解跳水为什么是唯一解救的办法。　　教学过程：　　一、复习　　这一段告诉我们为什么？板书

四年级语文下册《跳水》第二课时教学设计

四年级语文下册《跳水》第二课时教学设计　　　　　　四年级语文下册《跳水》第二课时教学设计　　　　教学目标:　　1.理解课文内容，感受小说紧张的故事情节。　　2.感悟并学习船长在危机

小学语文五年级教案——《跳水》第二课时教学设计之二

小学语文五年级教案——《跳水》第二课时教学设计之二 　　教学目的：　　1、理解事情是怎样发展变化的。　　2、理解跳水为什么是唯一解救的办法。　　教学过程：　　一、复习　　这一段告诉我们为什么？板书

四年级下册语文《跳水》第二课时教学设计

四年级下册语文《跳水》第二课时教学设计 四年级下册语文《跳水》第二课时教学设计 　　1、学习课文四至六自然段，体会孩子走向横木时的危险处境，体会船长处理问题的方法。 　　2、有感情地朗读课文，体会作者

北师大版小学四年级语文下册教案跳水

北师大版小学四年级语文下册教案跳水北师大版小学四年级语文下册教案跳水学习目标： 1、学会本科7个生字，正确读些生字新词。 2、有感情的朗读课文。 3、理解课文

小学语文五年级教案-《跳水》第二课时教学设计之二

小学语文五年级教案——《跳水》第二课时教学设计之二 　　教学目的：1、理解事情是怎样发展变化的。2、理解跳水为什么是唯一解救的办法。教学过程：一、复习这一段告诉我们为什么？板书：放肆（果）取乐（因）

四年级语文下册跳水教案

四年级语文下册《跳水》教案作为一位不辞辛劳的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理

全红婵跳水新闻特写作文600字

全红婵跳水新闻特写作文600字14岁小将全红婵斩获女子10米跳台冠军她静静地站在10米高台上，耳朵里没有任何嘈杂的声响，全场肃静，连呼吸声都能听见，大家都在等这个前三跳令人赞不绝口的选手的这一次的表现

小学语文五年级教案-《跳水》第二课时教学设计之二

小学语文五年级教案——《跳水》第二课时教学设计之二 　　教学目的：　　1、理解事情是怎样发展变化的。　　2、理解跳水为什么是唯一解救的办法。　　教学过程：　　一、复习　　这一段告诉我们为什么？板书

小学四年级语文《跳水》备课教案

小学四年级语文《跳水》备课教案 小学四年级语文《跳水》备课教案一　　教学目标　　1、能分清事情的起因、经过、结果，说说课文的主要内容。　　2、能说出读后受到的启发，学习船长遇事沉着镇定，机智果断的品质