小学四年级语文《跳水》教案

小学四年级语文《跳水》教案 1．理解课文的内容，学习船长在危险中坚决处理问题的思想方法。 2．学习用留意事物之间联系的方法，深入理解课文内容。 3．学习本课生字、新词，练习用仿

四年级下册语文《跳水》第二课时教学设计

四年级下册语文《跳水》第二课时教学设计 四年级下册语文《跳水》第二课时教学设计 　　1、学习课文四至六自然段，体会孩子走向横木时的危险处境，体会船长处理问题的方法。 　　2、有感情地朗读课文，体会作者

语文A版四年级下册《跳水》语文教案

语文A版四年级下册《跳水》语文教案语文A版四年级下册《跳水》语文教案　　◆ 教材分析　　《跳水》一课讲述了发生在一艘外国帆船上发生的事.一只猴子把船长儿子戴的帽子挂到了桅杆顶端最高的 横木一头.

小学语文五年级教案——《跳水》第二课时教学设计之一【word可编辑】

小学语文五年级教案——《跳水》第二课时教学设计之一 　　教学目的：　　1、学习课文四至六自然段，体会孩子走向横木时的危险处境，体会船长处理问题的方法。　　2、有感情地朗读课文，体会作者的表达方法。

小学语文五年级教案——《跳水》第二课时教学设计之一

小学语文五年级教案——《跳水》第二课时教学设计之一 教学目的：1、学习课文四至六自然段，体会孩子走向横木时的危险处境，体会船长处理问题的方法。2、有感情地朗读课文，体会作者的表达方法。3、学习船长

小学语文《跳水》教案

小学语文《跳水》教案1.1 设计理念1.1.1 通过学习《跳水》这篇课文，让学生了解故事情节，培养学生对文学作品的阅读兴趣。1.1.2 结合学生的认知水平，设计富有挑战性的教学活动，提高学生的语文素养

四年级语文下册跳水2教案语文A版

跳水　目的要求　　　1.理解课文内容，学习船长情急中果断处理理问题的思维方法。　　　2.学习注意事物之间联系的方法深入理解课文内容。　　　3.学习本科生字、新词，联系用“模仿”、“风平浪静”造句。　　

北师大版四年级语文下册《跳水》教案

北师大版四年级语文下册《跳水》教案第一课时教学目标：1．引导学生根据题目质疑，并能带着问题合作学习。2．反馈小组学习的情况，检查学生生字词掌握的情况。3．理清课文叙述的顺序。4．有感情地朗读课文。教学

四年级语文下册 跳水教案 语文A版

跳水教学目标1、学习本科生字、新词，联系用“模仿”、“风平浪静”造句。2、感情朗读课文。教学重点难点1、学习注意事物之间联系的方法深入理解课文内容。2、学习本科生字、新词，联系用“模仿”、“风平浪

北师大版小学四年级下册语文《跳水》教案

- 汇报人： - 2023-12-28 - 北师大版小学四年级下册语文《跳水》教案 - 目录 - 教学目

部编版五年级下册语跳水第二课时教案

部编版五年级下册语文教案课题17 跳水第二课时教学目标重点难点步骤导入1.学习课文，结合课文内容和人们当时的神态、动作、语言等体会孩子当时的危险处境。2.用自己的话讲讲这个故事。3.抓住文中重点词句进

人教版五年级下册语文第六单元《第17课 跳水》第二课时教学设计

17.跳水教学目标：.会认7个生字，会写14个生字，积累本课重点词语。.有感情地朗读课文，理解课文内容，了解事情发生发展的过程, 体会船长在危急之中果断处理问题的方法。.抓住文中重点词句进行品读，体会