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小学英语故事教学研究与实践》课题中期报告

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小学语文高效阅读教学研究调查报告

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小学语文教学研究[修改版]

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从学生视角看待小学语文教学——小学语文教学研究工作总结

从学生视角看待小学语文教学——小学语文教学研究工作总结目前，小学语文教学一直是我国基础教育的重要组成部分。作为小学生，我深深地感受到了语文教学的重要性。在我接受小学语文教学的这几年，我经常思考：我将来

《新课程理念下小学语文略读教学研究》结题报告

《新课程理念下小学语文略读教学研究》结题报告濮阳县实验小学 李笑利 一、本课题研究背景及趋势，研究本课题的理论意义和实践意义人教版新课程实验教材从二年级下册开始安排略读课文，一直到六年级，略读课文

小学语文单元整体教学研究

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小学语文作文教学研究 课题开题报告

滑县基础教育教学研究项目开 题 报 告开题活动提示：开题应在立项申报书的基础上，进一步研讨课题研究的可行性，重在清思、聚焦和分工。开题活动建议由课题主持人所在单位教科研管理部门负责组织实施，并尽可能向

个性化语文教学研究》课题中期报告

《个性化语文教学研究》课题中期报告一、课题简介 （一）课题研究的背景本课题的产生灵感得自于本课题的研究对象---小学六年级五班的学生。在给学生们上课的时候，我发现学生的阅读现状岌岌可危。主要表现

小学美术与语文融合教学研究

小学美术与语文融合教学研究随着我国教育的发展 , 我国的新课程标准对于一些学科的教学有着跨学科融合的要求 , 其中美术融合语文目前是教育发展的最新趋势。美术与语文融合教学 , 不仅可以提高学生的想象力