小学语文学科课堂观察量表

小学语文课堂观察量表学习目标的适切性课堂观察表观察维度：课程性质/目标/实施/评价研究问题：学习目标的适切性怎样？课标要求学期目标教材分析学情分析课时学习目标目标一目标二目标三目标设置的适切性分析目标

小学语文课堂观察量表

小学语文课堂察看量表授课教师课题察看点上课前教师采取哪些举措战胜自己和学生的紧张情绪？性别年职称察看教师职称教龄教龄龄课型授课年级授课班级班级种类教师的策略频次评论1）采取适合举措，效果较好2）采取

小学语文阅读教学课堂观察量表

小学语文阅读教学课堂观察量表学校班级授课教师课题授课时间评价人 赵集小学 二年级 魏燕欣 植物妈妈有办法 9.11 观察维度观察视角观察点主要情景描述评 价教学目标全面性三维目标是否齐全 准确性目标

《基于观察的小学语文课堂教学改进研究》课堂观察量表

《基于观察的小学语文课堂教学改进研究》课堂观察量表　舟山市岱山县教育发展研究中心 赵飞君　1 教师教学维度　1.1 教师教学维度/ 教学设计　　　时间　　　　　学校　　　　班级　　　　　科别　　

数学课堂观察量表

数学课堂观察量表课堂观察量表（1）——学生学习的维度时间_11月17日 讲课人_钟芳品 评课人_杨子伟 课题_烙饼的学问视角观察点结果统计评价反思准备①学生课前准备了什么？是怎样

小学课堂观察量表

小学课堂观察量表观察量表1：教材的利用与课程资源的开发被观察人： 观察者： 年 月 日观察内容观察结果备注定量定性教材的利

小学语文课堂观察报告

观察设计 准备阶段。1.制订观察方案，做到五个确定，即确定观察主题、确定观察内容、确定观察工具、确定观察方法、确定成员分工。对观察主题进行细化理解，认为“提问的有效性”应包括三个层次：一是有效的，包括

课堂观察记录表

课堂观察记录表观察者姓名观察者学校授课教师授课班级六年级授课题目圆锥的体积授课科目数学负责观察对象全体学生观察主题圆锥的体积观察维度观察视角观察点观察记录 结果分析 结果分析课程性质教学目标教学目标

小学语文阅读教学与课堂观察

小学语文阅读教学与课堂观察 摘要：随着教育的发展和壮大，小学基础教学被越来越多的学校和学生家长所重视，正是“赢在起跑线上”的真实写照。就目前而言，我国小学语文阅读教学仍处在不断探索和尝试的阶段，

小学数学课堂教学观察纬度量表课堂观察报告

课堂教学观察纬度量表时间地点课题11.18 二年级五班平均分执教者耿传明 自主观察维度：学生课上表现观察中心新课程背景下学生学习方式的转变——自主、探究、合作学习观察记录学生表现评分1、学习兴趣是否浓

小学语文课堂观察记录单

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语文课堂观察量表

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