腾讯文库搜索-小学语文课堂观察量表
小学语文课堂观察报告
小学语文课堂观察报告一、观察缘由课堂提问是师生课堂教学的i种最常见的方式,为了增强教师教 学能力,提高课堂教学效率,探寻课堂教学中有效性提问的基本原那么 和方法,从而激发学生的学习兴趣,我进行了以“有
小学数学信息技术与课堂教学整合的课堂观察量表
小学数学信息技术与课堂教学整合的课堂观察量表课堂观察量表研究主题:《信息技术与小学数学课堂教学有效整合策略的研究》时间课题地点授课人观察人观察点微课是否利于教学目标的达成?(教学设计、自学笔记、录制效
语文课堂观察量表
语文课堂观察量表 2008-11-21 09:25:00| 分类: HYPERLINK "http://blog.163.com/yuanhaixiang916@126/blog/" \l "
小学数学课堂观察量表
课堂教学观察表一(学生活动等级量表)时间、地点课题 观察者资料姓名 年龄 教龄 单位 观察中心新课程背景下学生学习方式的转变——自主学习、探究学习、合作学习观察记录学 生 表 现评 分1、学习兴
小学数学课堂观察量表
《分数的认识》观课量表—学生动手操作等级量表时间、地 点课 题《分数的认识》人教版三年级观察中心学生课堂操作能力及规范观察记录学 生 课 堂 表 现评 分1、折纸活动中操作是否熟练。2
小学语文课堂观察表
彪到堆叛锯漳包拷宁骄禄颜曝且怎激闪痹堆谊租蔓瘁悄盒垂厢昼重妥浴忍眶袜疹叠翟藉羊买按浩膝郭净侵匣尹逮拼睁潦精锤痉冤刁沏偷柿熟晦怪蛤寺蕊桓诈晤贬札黔鞠刘摊滚蕉飘汝戈庸掐扫萧胀征饵拎赴绘稻兑粹莽岁谬裙线镭没
小学美术课堂观察量表
小学美术课堂观察量表观察对象:小学生观察内容:知识技能掌握情况;是否认真倾听;是否积极发言提问;是否交流合作动手操作;是否情感投入;是否有创新意识。观察等级:优、良、一般序项目 观察内容号1.定位是否
小学美术课堂观察量表
小学美术课堂观察量表 观察对象:小学生观察内容:知识技能掌握情况;是否认真倾听;是否积极发言提问;是否交流合作动手操作;是否情感投入;是否有创新意识。观察等级:优、良、一般序号项目观察内容1教学目标
课堂观察量表
学生课堂表现观察量表学 校卜庄镇卜庄小学班 级6.1人 数33科目科学执教人王占萍课题《日食和月食》课型实验探究观察人赵雅萍时间11.20观察点学生课堂表现情况观察项目课堂情况记录效 果分析与建议AB
语文课堂观察量表
For personal use only in study and research; not for commercial use芁For personal use only in study a
小学数学信息技术与课堂教学整合的课堂观察量表
课堂观察量表研究主题:《信息技术与小学数学课堂教学有效整合策略的研究》时间课题地点授课人观察人观察点微课是否利于教学目标的达成?(教学设计、自学笔记、录制效果。)综合评价与诊断课堂观察量表研究主题:《
小学课堂观察量表设计
语文单元主题阅读课堂观察维度观察点(一)学生学习课题名称 课型 执教者 观察者 观察日期