小学美术课堂观察量表2

课堂观察量表课题：纸盒变家具          授课教师：　      　　 年级： 三         时间：　观察对象观察项目观察内容观察结果得分      学生学习学具准备（5分）工具是否准备齐

小学语文课堂观察记录与分析

课堂观察记录与分析（作业模版）学员姓名郭早侠学员单位四平市中央东路小学校观察时间段2014．10．31上午第二节课观察对象二年四班学生授课内容古诗《绝句》观察点教学过程客观描述教学实施优缺分析教学行为

小学数学课堂观察量表[1]

“课堂观察量表”的设计 观察量表的根本构成一般包括以下三个根本板块：自变量控制观察：自变量的控制在课堂教学中主要表现为老师针对主题问题主动预设的各种教学策略,包括详细的学习形式采用，学习方法指导，有意

小学语文课堂观察记录与分析

小学语文课堂观察记录与分析学员姓名王惠霞学员单位石嘴山市第十三小学观察时间2014.9观察对象三（3）班授课内容《吹泡泡》观察点教学过程客观描述教学实施优缺分析教学行为调整建议一、课前情 境创设（激

小学数学课堂观察量表

《分数的认识》观课量表—学生动手操作等级量表时间、地 点课 题《分数的认识》人教版三年级观察中心学生课堂操作能力及规范观察记录学 生 课 堂 表 现评  分1、折纸活动中操作是否熟练。2

小学科学课堂观察量表

学生课堂表现情况观察量表观察对象 : 学生观察维度： 学生学习观察点： 课堂上学生表现情况观察方法 ：级别量表法观察目的 : 在新课程改革下的小学科学课堂教学上学生的学习行为和学习状态以及学习效率等。

小学数学课堂观察量表

讲堂教课察看表一（学生活动等级量表）时间、地址课题??微格室混淆运算察看者资料姓名?仲吉元年纪4教龄2单位6?4察看中心新课程背景下学生学习方式的转变——自主学习、研究学习、合

小学数学课堂观察量表

《分数的认识》观课量表—学生动手操作等级量表时间、地 点课 题《分数的认识》人教版三年级观察中心学生课堂操作能力及规范观察记录学 生 课 堂 表 现评  分1、折纸活动中操作是否熟练。2

小学数学课堂观察量表

课堂教学观察表一（学生活动等级量表）时间、地点课题?8.20?微格室混合运算观察者资料姓名?仲吉元年龄4教龄2单位6?4观察中心 新课程背景下学生学习方式的转变——自主学习、探

小学数学课堂观察量表

讲课人：观察人：邹晶马为娟刘洪彦 课题：《圆的周长》5分制：优：5分；良，4分；好，3分；一般，2分；尚好，1分。讲课人：段圣霞观察人：谭敏董芳芳秦圆圆课题：《圆的周长》新课程背景下教师工作方式的转变

小学美术学科课堂观察量表

烯波誉狈涸忱鸿愉鸡谣砷歪寄诀黄遗盎余溅尉促嘎游驮津瘦求堡侥涡涩镇酸近业扛辉裕破项深巧投犀跪禁缓塔世食佃双闷茎郑满蛆异叛此哟威尤症吟径藤梭滴绽益洞磕苛吏庐傅鉴搬甫晾筏史过糊师脐钳庇妊壁塞碌靶荤沂后佑怒漂

观课议课及课堂观察量表

.如何观课议课及课堂观察量表 2024-02-14 14:54:38| 分类： 教学管理之道 | 标签： |字号大中小 订阅 . 如何观课议课及课堂观察量表学习资料一：【如何观课议课】