小学：语文要素“点面结合写场面”教学之我（1）

语文要素”点面结合写场面”教学之我（1）统编小学语文六年级上册第二单元的编排，在读与写这两个方面具有很强的关联性，其 阅读要素是“了解文章是怎样点面结合写场面的“，习作要素是“尝试运用点面结合的写法记

多彩的活动作文六年级点面结合运动会

多彩的活动作文六年级点面结合运动会篇一：多彩的活动作文六年级点面结合运动会秋天不仅是一个多彩的季节，而且还是一个令人振奋的季节。我们注视着庄严的国旗，“……野斑马运动会现在开始！”我们期待已久的运动会

小学：语文要素“点面结合写场面”教学之我（3）

语文要素“点面结合写场面”教学之我（3）二、比较中深化俗话说：“不比不知道，一比吓一跳”，说的就是通过比较，最能把事物的不同之处区 分出来。因而，在我们的语文教学中，常常会用到比较教学法，以帮助学生习

小学：语文要素“点面结合写场面”教学之我（2）

语文要素“点面结合写场面”教学之我（2）一、新授中延伸语文要素”点面结合写场面”的表达形式多样，有先“面”后“点”、先“点”后“面”、 “面” “点” “面”结合、“面”里单“点”、“面”里多“点”等

运动会点面结合的优秀作文

运动会点面结合的优秀作文 有关运动会点面结合的优秀作文 在学校中很多时候都会举行运动会的，我们是如何准备的呢？下面是为大家的有关运动会点面结合的优秀，欢迎大家的阅读。 今天万里无云，艳阳高照，

小学：语文要素“点面结合写场面”教学之我（4）

语文要素”点面结合写场面”教学之我（4）三、略读中巩固本单元略读课文《灯光》《我的战友邱少云》的编排，着重体现了单元的人文主题一一 “重温革命岁月，把历史的声音留在心里”，对于“点面结合写场面”的语文

多彩的活动作文450字点面结合

多彩的活动作文450字点面结合篇一：多彩的活动难忘的跑步比赛9月，我们的跑步比赛就开始了，大家一直都很期待这一场比赛呢！我们班的“飞毛腿”李喻辉主动报了名，我想，要不我也报名参加比赛，可是又一想李XX

点面结合写场景的作文200字5篇

点面结合写场景的作文200字（精选5篇）篇一：点面结合写场景的作文200字拔河比赛开始了，我们可谓是活力四射，热情似火，连天空都落下了雨水为我们欢呼。王梦轩面目通红，好像用尽了全身的力气。再回来看看周

小学语文人教六年级上册（统编2023年更新）第二单元-点面结合写场面教学设计

点面结合写场面教案徐家小学冯璇一、教学目标了解场面描写概念及场面描写的作用品读文段，总结场面描写的方法运用点面结合的方法写场面二、教学重难点总结场面描写的方法运用点面结合的方法写场面三、教学方法多媒体

点面结合场面描写

点面结合 场面描写场面描写指的是在某一特定时间和特定地点范围内以人物活动为中心的生活画面的描写。场面描写一般由 “人”、“事”、“境”构成，它是叙事性作品的基本构成单位，是刻画人物、展开情节、表现主题

多彩的活动作文600字六年级点面结合通用3篇

多彩的活动作文600字六年级点面结合（通用3篇）扳手腕作者：赵佳琪“加油，加油！”瞧，同学们在干什么呢？让我来告诉你们吧！哦，我们的班主任琴老师正在带我们玩扳手腕的游戏。首先，每一小组先选出一位扳手腕

小学六年级点面结合的作文500字

小学六年级点面结合的作文500字　　导语：今天学校举行运动会，我就讲讲我们班主力队员——武楷的比赛情况。下面由小编为您整理出的小学六年级点面结合的作文，一起来看看吧。　　盼望着，盼望着，学校运动会终于