小熊过桥的幼儿园中班教案

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四年级两只小熊的故事

四年级两只小熊的故事 两只小熊的故事1　　在一个美丽的大森林里住着很多动物，其中有两只小熊是大家都喜欢的。一只瘦瘦的，像一只猴子，聪明而灵巧;另一只胖胖的，虽然笨拙却力大无穷。他们正直而善良，是一对好

幼儿园小班社会：小熊的水果

幼儿园小班社会：见效小班社交课程计划：取得成果活动目标：1.知道您可以分享更多朋友。2.通过听故事和一起分享水果来理解分享的意义。3.体验与朋友分享的乐趣。活动准备：1，孩子自备水果，老师会洗净水果再

《小熊嘟嘟》幼儿园大班语言教案

《小熊嘟嘟》幼儿园大班语言教案 《小熊嘟嘟》幼儿园大班语言教案 　　1、引导幼儿欣赏作品，理解故事内容； 　　2、指导幼儿简单讲述故事大意，用"如果……就……"说话。 　　3、鼓励幼儿大胆想象，大胆猜

幼儿园中班教案有礼貌的小熊

幼儿园中班教学计划《有礼貌的小熊》中班教学计划《有礼貌的小熊》适用于中班的社会主题教学活动，以使孩子们提高判断是非的能力。通过故事，他们不能欺负软弱的人，依靠自己的力量礼貌谦虚，理解故事的含义。和哲学

幼儿园小班《小熊的棒棒糖》教案

幼儿园小班《小熊的棒棒糖》教案 幼儿园小班《小熊的棒棒糖》教案 　　1、初步理解故事内容，能复述出故事中的内容。 　　2、知道好东西要与好朋友分享，激发幼儿交朋友的愿望。 　　3、引导幼儿细致观察画面

幼儿园大班教案《小熊和小怪物》

教案幼儿园大班教案《小熊和小怪物》一、引言1.1设计缘起1.1.1为了培养幼儿对友谊的认识，学会分享和关爱他人。1.1.2通过故事《小熊和小怪物》，引导幼儿理解友谊的可贵。1.1.3通过活动，培养幼

故事——小熊的家课件

- 小熊的家 - 小熊一家，住在黑黑的山洞里。熊爸爸想盖新房，叫小熊去砍树。 - 小熊拿着斧子走进山林。 找呀找，找到

小熊过桥课堂教案如何有效利用故事提高幼儿主动思考能力

小熊过桥课堂教案如何有效利用故事提高幼儿主动思考能力。一、关于小熊过桥小熊过桥是一种启发性教具，由两个半球形铁片，四个可任意变换的木条拼接而成。在小熊过桥的一头，木条、半球形铁片相接，构成一段桥面；在

大班语言教案小熊嘟嘟故事

大班语言教案小熊嘟嘟（故事）大班语言教案小熊嘟嘟（故事）是非常优秀的内容，希望能让找寻大班语言教案的您有所帮助。1、大班语言教案小熊嘟嘟（故事）幼儿园大班语言教案：小熊嘟嘟(故事)教学目标：1、引导幼

敲门小熊儿童小故事

敲门小熊儿童小故事　　有一个小熊，如果换成一个小老虎当然也可以，不过我还是想说有一个小熊，它很特别。特别什么呢，就是只要它看见了一幢漂亮的房子，就会想，我应当去敲一敲门。　　如果来开门的不是一个人，

幼儿园中班《小熊生病了》教案

幼儿园中班《小熊生病了》教案 　　1、欣赏，感受中朋友间关爱的温暖情绪，理解故事内容。 　　2、学习用关爱的语言表述自己对画面的理解。 　　3、理解故事内容，能认真倾听，有良好的倾听习惯。 　　4、理