学年高中语文小狗包弟课件(1)

- 西西弗的神话 - 幸福是一种自我感受,一种心理状态,幸福是无形的。金钱是生存的条件,金钱可以买得来刺激,甚至买得来“快乐”,但不一定买得来幸福。一切的喧嚣浮华

小狗包弟

《小狗包弟》    教学目标：1．认识文革给人身心造成的巨大伤害。2．感受巴金严于解剖自己的伟大人格，培养学生的反省忏悔意识和说真话    的精神。教学重点：培养学生的反省忏悔意识及说真话的精神。设计

小狗包弟小学读后感

小狗包弟小学读后感小狗包弟小学读后感　　巴金老人在《探究集后记》中说过：“我写作是为了战斗，为了揭露，为了控诉，为了对国家、对人民有所奉献，但绝不是为了美化自己。”“绝不是为了美化自己”，这种可贵精神

高中语文 小狗包弟课件6课件 新人教版必修1

- “人为什么需要文学？ 需要它来扫除我们心灵的垃圾，需要它给我们带来希望，带来勇气，带来力量。”

小狗包弟小学读后感

小狗包弟小学读后感 小狗包弟小学读后感 　　巴金老人在《探索集后记》中说过：“我写作是为了战斗，为了揭露，为了控诉，为了对国家、对人民有所奉献，但绝不是为了美化自己。”“绝不是为了美化自己”，这种可贵

高中语文 第三单元《小狗包弟》课件 新人教

- (一)诗歌鉴赏少年游宋·周邦彦 朝云漠漠散轻丝，楼阁淡春姿。柳泣花啼，九街泥重，门外燕飞迟。而今丽日明金屋，春色在桃枝。不似当时，小楼冲雨，幽恨两不知。 - 【简介】

小狗包弟教学

小狗包弟教学反思　　《卖火柴的小女孩》是人教版小学语文第十册第四组的一篇讲读课文。这一课主要讲了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事。这个小女孩又冷又饿，在临死前为了暖和暖和擦燃了一根根火柴，从火

高中语文第8课《小狗包弟》课件1新人教版必修

- <感动中国>2003年度人物 - 101年的人生旅程中，留下了1300万字的作品。颁奖辞：穿越一个世纪，见证沧桑百年，刻画历史巨变，一个生命竟如此厚重。他在字里行间燃烧的激情

四川省彭州中学高一语文《小狗包弟》课件

- - 小狗包弟 - 1、初读课文，积累基础知识（抓重点，查字典） - 2、理清文章的内容，注意事件发生的时代背景

小狗包弟教学设计

《小狗包弟》教学设计授课教师： 唐丽丽[三维目标] 1、阅读文本，理解作者对小狗包弟的感情变化，并探究其原因；2、品味文本，增强语言文字的审美阅读能力，感悟作者思想感情。3、走出文本，用作品中的思想关

小狗包弟导学案

3.二读课文，思考以下问题。     ① .朗读课文，概述内容。        ② .按照故事的情节发展顺序给课文划分段落，并归纳各段的段意 。       ③.在这篇文章中，作者对小狗包弟

高中语文《8 小狗包弟》课件 新人教版必修1

- 小狗包弟 - 走进一段荒唐的历史 了解一段悲伤的往事 走近一个忏悔的灵魂 感悟一份对生命的尊重 - 作者：巴金