小猪变形记教案

教案小猪变形记教案一、引言1.1设计意图：通过引入故事《小猪变形记》，激发学生的兴趣，引导学生思考动物的变形现象。1.1.1细节说明：故事讲述了一只小猪在变形过程中遇到了各种有趣的事情，引发学生对变

小猪变形记教案

《小猪变形记》绘本阅读教案一、教学目标：1、  让学生聆听教师讲解，能有感情的朗读句子，积极参与猜测，感知故事的整体情节。2、  认识到做自己最幸福。3、  借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细

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小猪变形记 一、导入 师:小朋友们,今天老师要带你们来认识一个可爱的朋友(图片)他是谁 幼:小猪。 师:是一只小猪,你们觉得这只小猪今天的心情怎么样啊? 幼:不好,不开心。 师:你是怎么看出来的呢?

小猪变形记 教案

小猪变形记 教案 一、导入1、 小朋友们，我们来做一个游戏吧！这个游戏叫“超级变变变”， 我说出一种动物的名字，你就要变成那种动物，做做他的动作。（如：小马、猴子、袋鼠、大象、小兔、小狗、小猫） 2、

小猪变形记课教案

教案小猪变形记优质课教案一、引言1.1设计意图：通过引入话题，引发学生对故事的好奇心，激发学生的学习兴趣。1.2话题引入：以一个问题引发学生思考：“你们听说过动物会变形吗？”，引导学生分享自己的想法

小猪变形记教案

大班语言《小猪变形记》教案设计意图：《小猪变形记》是一本富有童趣，贴近幼儿生活，又富有哲理的故事。小猪变形记就用一种奇妙的方式为我们展示了这样一个历程：小猪总觉得自己不幸福，一会装扮成长颈鹿，一会妆扮

小猪变形记教案

《小猪变形记》绘本阅读教案一、教学目标：1、  让学生聆听教师讲解，能有感情的朗读句子，积极参与猜测，感知故事的整体情节。2、  认识到做自己最幸福。3、  借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细

小猪变形记绘本教案

小猪变形记绘本教案《小猪变形记》绘本教案　　　　教学目标：　　　　1、借助《小猪变形记》绘本的情境，激发想象爱好，让学生用自己的话表达自己的想法。　　　　2、 指导学生看图说话，看清晰，想明白，按肯定

《小猪变形记》教案

《小猪变形记》教案 《小猪变形记》教案1　　活动目标：　　1、学习阅读图画书，能仔细观察图片并用简洁的语言进行描述。　　2、认识自己，懂得欣赏自己，理解“做自己才最快乐”。　　3、理解词：炫耀　　活动

小猪变形记教案范文

小猪变形记教案范文 小猪变形记教案范文 　　1、了解故事中小猪通过模仿改变自己的多种尝试，感受故事情节的趣味。 　　2、发挥想象，大胆讲述小猪变形的有趣经历。 　　3、理解做自己，最幸福的道理。 　　

小学语文《小猪变形记》教案

第一篇范文：合同编号：__________一、甲方的权利和义务1.1甲方应向乙方提供完整的小学语文《小猪变形记》教案，包括教学目标、教学内容、教学步骤、教学评价等环节。1.2甲方保证所提供的教案具有

中班语言教学小猪变形记教案

中班语言教学小猪变形记教案 中班语言教学小猪变形记教案 　　1、学习阅读图画书，能仔细观察图片并用简洁的语言进展描述。 　　2、认识自己，懂得欣赏自己，理解“做自己才最快乐”。 　　3、理解词：炫耀