中班语言活动教案《小熊的尾巴》

中班语言活动教案《小熊的尾巴》活动目标：　　1. 通过故事引导幼儿观察、讲述小熊从羡慕别人尾巴到喜欢自己尾巴的过程。　　2. 理解小熊的感受和心理变化，知道做自己是最棒的。 　二：活动准备：　　PPT

中班小熊的尾巴教案

中班语言活动：小熊的尾巴设计意图：幼儿对自己身体的认识，是从外在开始的，如同一趟探索的历程。我借助《我的身体》这个主题，让中班的幼儿认识身体的主要名称，并慢慢延伸到爱护自己的身体，因此我通过《小熊的尾

《小熊的尾巴》教学设计：促进幼儿口语表达

《小熊的尾巴》教学设计：促进幼儿口语表达。一、活动1：听音乐，唱儿歌目标：通过听儿歌和唱儿歌，让幼儿熟悉书中的故事情节，认识生词和短语，培养他们的语感。具体做法：在音乐教室或教室中，播放小熊的尾巴章节

2021幼儿园大班社会《小熊的尾巴》说课稿范文（精选3篇）

幼儿园大班社会《小熊的尾巴》说课稿范文（精选3篇） 幼儿园大班社会《小熊的尾巴》说课稿范文（精选3篇） 　　作为一位杰出的老师，可能需要进行说课稿编写工作，说课稿有利于教学水平的提高，有助于教研活动的

语言 小熊的尾巴教案

活动设计意图：小动物的〃尾巴〃是孩子们生活中常见的，并且能激起幼儿的兴趣，比如猴子的尾巴什么 样的有什么本领，孩子们都能联想到它的长尾巴能挂在树上；当说到松鼠的尾巴时孩子们都 表现出极大的兴趣，因此我

中班语言《小熊的尾巴》活动反思

中班语言《小熊的尾巴》活动反思 中班语言《小熊的尾巴》活动反思 xx年9月21日，本周三下午，我在园内开展了中班语言活动——小熊的尾巴。本次活动的目标我定位在1、理解故事内容，能用语言大胆

中班语言《小熊的尾巴》

故事《小熊的尾巴》活动目标：观察、讲述小熊从羡慕别人尾巴到喜欢自己尾巴的过程。理解小熊的感受和心理变化，知道做自己是最棒的。活动准备：、音乐活动过程：一、猜尾巴，激发幼儿兴趣。．一起来看一看，猜一猜。

中班语言小熊的尾巴

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中班语言教案小熊的尾巴

中班语言活动教案《小熊的尾巴》 一、活动目标：　　1. 观察、讲述小熊从羡慕别人尾巴到喜欢自己尾巴的过程。　　2. 理解小熊的感受和心理变化，知道做自己是最棒的。 二、活动准备：PPT 、音乐

大班语言小熊的尾巴教案反思

大班语言小熊的尾巴教案反思这是大班语言小熊的尾巴教案反思，是优秀的大班语言教案知识，供老师家长们参考学习。活动意图：《小熊的尾巴》是富有浓浓童趣的一本书，书中的小熊憨态可掬，故事情节生动有趣，非常适合

中班语言活动：小熊的尾巴

中班语言活动：小熊的尾巴执教者：马艳活动目标：1.欣赏、理解故事内容，学习句式：“XXXXX的尾巴能XXX，多好呀!”2.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。3.理解小熊的感受和心理变化

中班语言活动：小熊的尾巴

中班语言活动：小熊的尾巴执教者：马艳活动目标：.欣赏、理解故事内容，学习句式：“XXXXX的尾巴能XXX,多好呀！”.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。.理解小熊的感受和心理变化，知道