腾讯文库搜索-小组合作学习对提高初中数学课堂教学效率的策略研究[修改版]

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《小学数学课堂教学中小组合作学习模式的研究》(共5篇)[修改版]

第一篇:《小学数学课堂教学中小组合作学习模式的研究》小学数学课堂教学中小组合作学习模式的教研 合作学习是目前世界上许多国家都普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论与策略体系。由于它在改善课堂内教学气氛

初中数学教学论文《浅谈初中课堂教学中的小组合作学习

新课标初中数学教学论文《浅谈初中课堂教学中的小组合作学习》 新课程标准指出:“动手实践,自主探究,合作交流是学生学数学的主要方式,有效的数学学习方式不能单纯地依靠模仿与记忆,动手实践,自主

初中数学课堂教学中小组合作学习的实践研究课题结题报告

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小组合作学习在初中数学课堂教学中的运用探究

小组合作学习在初中数学课堂教学中的运用探究 (东莞市道蛑醒 广东 东莞 523172) 摘要:在教学实践中,合作学习的重要性不言而喻,许多初中数学教师为创新教学方法,提高课堂教学质量,纷

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初中数学课堂教学中小组合作学习的实践研究课题结题报告   千渭初级中学 吴建宜  一、 课题相关概念的界定  小组合作学习是指在小组中为了完成共同的任务,经历动手实

浅谈初中数学教学中小组合作学习的策略

浅谈初中数学教学中小组合作学习的策略                    【摘要】《数学课程标准》中明确指出:“有效的学习活动不能单纯依赖模仿与记忆,动手实践、自主探究、合作交流才是学生学习数学的重

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农村初中数学课堂小组合作学习有效性研究

《农村初中数学课堂小组合作学习有效性研究》开题报告沙河市蝉房中学课题组一、问题的提出(一)问题提出背景:审视当前农村学校的课堂教学,由于教师对小组合作学习缺乏深刻认识,使之在具体实践中走了样:一是过分

浅谈初中数学课堂教学中的小组合作学习

浅谈初中数学课堂教学中的小组合作学习新课程改革强调学生学习方式的转变,在近几年的学习实践中,我们的数学课堂发生了可喜的变化:小组合作学习进入数学课堂,学生成为学习的主体,学生的学习积极性有了很大的提高

小学数学“小组合作学习有效性的研究”课题[修改版]

第一篇:小学数学“小组合作学习有效性的研究”课题小组合作学习自20世纪70年代兴起于美国,至今已有几十年的研究历史,但将它应用于中国教育教学领域,仅始于十几年前,就我们目前的教学情境来看,小组合作学习