小学语文教学中语感的培养方法

小学语文教学中语感的培养方法 摘要：对于小学语文教学方面，在注重语文基础教学的同时，更要培养学生的语言思维能力，小学生的思维能力正处于发展和形成阶段，具有很高的可塑性，加强小学生的语文能力，最主

初中语文教学论文谈如何在语文教学中培养学生的语感

谈如何在语文教学中培养学生的语感 谈如何在语文教学中培养学生的语感　　语感是人们对语言感知、直觉和领悟的语言能力。下面谈谈我在教学中的几点做法：一、加强朗读、背诵的训练           培养语感，

初中谈语文教学中的语感培养

谈语文教学中的语感培养 　古人云：“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”。著名语言大师吕叔湘也曾说过：“学习语文，学习一篇课文首先是读。不管是默读还是朗

浅谈培养学生语感在语文教学中的重要性

浅述培养学生语感在语文教学中重要性 　　什么是语感？顾名思义，语感，就是语言感受力。即对语言敏感性与领悟能力，它是实际运用语言文字能力一项基本功。在读与听训练中，要求看到或者听到某些语言，应能很快地

语文心得之小学语文教学中培养学生的语感之策略

语文论文之小学语文教学中培养学生的语感之策略 随着突出“人文性”为语文课程基本特征的语文教改第三浪潮的掀起，我国语文教育家日益认识到了语文的人文价值并对此作了不少探究与研究，随之“语感中心说”也就逐渐

初中语文教学中语感的培养策略

初中语文教学中语感的培养策略 　　语言观念决定着语言教学观，语言教学观决定着语言教学的行为。假设把语言看做是知识，在语文课堂教学中，教师会讲解大量的语言知识;假设把语言看做是技能，教师会在课堂教学中进

初中语文教学论文 谈如何在语文教学中培养学生的语感

谈如何在语文教学中培养学生的语感谈如何在语文教学中培养学生的语感               　　语感是人们对语言感知、直觉和领悟的语言能力。下面谈谈我在教学中的几点做法：一、加强朗读、背诵的训练 

关于小学语文教学中语感的培养探讨

关于小学语文教学中语感的培养探讨 摘要：小学阶段是语文素养形成的重要时期，同时也是语感形成的重要阶段，尤其是语感的形成在此阶段更显得尤为重要。小学语文教学其主要培养的是W生的“听、说、读、写”的

如何在语文教学中培养语感李红霞

如何在语文教学中培养语感李红霞如何在语文教学中培养语感 正阳县兰青乡中心学校 李红霞 [摘要]:语感是一种主体对言语的感受能力、理解能力、生成能力和判断能力。笔者通过分析语感的含义，探索语文实施语感教

语文教学中培养学生语感之我见

语文教学中培养学生语感之我见 摘 要：语感是对语言的直觉的整体的领悟与感受，是在长期的规范的语言运用和语言训练中养成的一种对语言文字的比较直接、迅速、灵敏的领会和感受能力。目前的语文教学有的忽视

也谈小学语文教学中的语感培养

也谈小学语文教学中的语感培养 何为语感？简单说，就是对语言的自我感受和领悟的能力。小学语文强调的是“基本功”教学。而此时，学生在接受听、说、读、写训练的过程中，对语言文字的感觉是十分敏锐的。如果

浅谈语文教学中语感能力的培养

语感的内涵（一）国内外关于语感的论述对于语感其实早就被一些著名的语言学家所关注，有的虽未直接运用“语感”这一术语，但实际上论述的就是有关“语感”问题。索绪尔指出“语言的实践不需要深思熟虑，说话者在很大