《小马过河》教案设计[修改版]

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14小马过河教案设计

14　小马过河教案设计设计说明本文是一篇童话故事，讲述了小马在帮妈妈驮麦子到磨坊的途中遇到一条小河，不知是深是浅，最后在妈妈的指引下安全过河的故事。本文以“过河”为线索，采用简洁生动的语言，使学生懂得

小马过河.ppt

- 小马过河 - 教学目标： 1．读课文、弄懂课后题1。 2．懂得遇到问题，不能光听别人说，要自己动脑筋独立思考，从实践中去寻求问题的答案。 3．能联系上下文，弄懂下面几个词语：

《小马过河》最新教学设计范文

《小马过河》最新教学设计范文 《小马过河》最新教学设计范文 　　2、通过学习，使学生知道小乌龟前三次找工作没被录用的原因。 　　3、初步了解对比的写法。 　　导入 　　老师手举小马图，今天我给同学们带

提高学生逻辑思维的小马过河教案设计

提高学生逻辑思维的小马过河教案设计。下面将从以下几方面介绍小马过河教案的重要性和设计方法。一、小马过河教案的重要性培养孩子们的逻辑思维能力小学生的思维方式较为简单，所以需要进行有效的训练，才能将们的思

幼儿园中班《小马过河》教案

第一篇范文：合同编号：__________鉴于甲方为乙方提供幼儿园中班《小马过河》教案的相关服务，双方为明确双方的权利义务，经友好协商，特订立本合同，以便共同遵守。第一条协议范围1.1甲方同意向乙方

小班游戏教案《小马过河》

小班游戏教案《小马过河》【活动目标】锻炼幼儿的平衡能力,培养其机智勇敢的精神。【活动准备】沙包(与幼儿人数相等)、平衡木四组【活动过程】一、开始部分:1、在音乐伴奏下,老师组织孩子们进入活动场地,进行

小马过河教学设计教案：增强孩子自信心

小马过河教学设计教案：增强孩子自信心引言随着时代的发展，教育方式也在发生着变化。传统的教育方法已经不能完全适应当今社会对人才的需求，学校需要更加注重培养学生的综合素质，特别是一些软实力的培养，比如说自

《小马过河》教案范文合集8篇

《小马过河》教案范文合集8篇 《小马过河》教案 篇1　　教学要求　　1、学习本课12个生字。认识8个字。　　2、理解课文内容，懂得遇事不能光听别人说，要动脑筋想一想，试一试，这样才能把事情做好。　　3

小马过河教案

教案小马过河教案一、引言1.1教案背景1.1.1小马过河是一则经典的童话故事，通过讲述小马在过河过程中克服困难，培养学生的勇敢、聪明、善良的品质。1.1.2通过本节课的学习，让学生理解故事的主题思想

童趣版的小马过河教案设计

童趣版的小马过河教案设计。一、教学目标掌握小学数学概念——偶数、奇数、加法、减法、整十数；学会在游戏中寓教于乐的学习方法；提高孩子们的协作能力和快速应对问题的能力。二、教学内容偶数和奇数的认识通过引入

《小马过河》教案教学设计

《小马过河》教案教学设计 《小马过河》教案教学设计 　　1、认识15个生字。 　　2、了解课文内容，懂得遇到问题要动脑筋，从实践中去寻找答案。 　　教学重难点：认识生字；懂得文章所讲的道理。 　　师：