少年闰土教学案例

少年闰土教学案例师：有这样一幅画面深深地印在我的脑海中，事隔二十年，依然那么清楚──深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈、手

少年闰土1

13.少年闰土作者：鲁迅 精读课文教材简析《少年闰土》通过“我”对少年闰土的回忆，刻画了一个活泼可爱、聪明能干、知识丰富的农村少年形象，表达了“我”与闰土的友情以及“我”对闰土的怀念之情。教学目标：

少年闰土教案11

少年闰土教案11六年级上册语文教案-24《少年闰土》人教部编版4少年闰土【教学目标】1.知识与技能：正确认读本课十二个生字，会写田字格里的十一个生字。2.过程与方法：能够正确理解“碧绿、郑重、允许、先

少年闰土初一读后感

少年闰土初一优秀读后感 少年闰土初一优秀读后感 　　认真读完一本著作后，你有什么领悟呢？是时候静下心来好好写写读后感了。你想好怎么写读后感了吗？下面是收集的少年闰土初一优秀读后感，希望能够帮助到大家。

少年闰土教材分析

少年闰土　　　　　　　　解放商城学校五二班　　　　　　　　　　　赵学英少年闰土教材分析　　这是一篇精读课文，是“我”对三十年前和闰土之间的一段生活的回忆，刻画了一个知识丰富、聪明能干、活泼可爱的海边

少年闰土课文阅读笔记

少年闰土课文阅读笔记　　《少年闰土》这一篇*是从鲁迅先生的《故乡》中节选下来的，读后感想很深，让我们对鲁迅先生和闰土都产生崇敬的心境，为他们的深厚感情而感动。下面给大家分享少年闰土课文阅读笔记的内容，

《少年闰土》的评课稿13篇

《少年闰土》的评课稿13篇《少年闰土》的评课稿13篇 篇1黄老师在教学《少年闰土》第二课时时，能注重创设情境，引领学生自主、合作、探究，发挥了学生的主体性。本课时的教学目标是：1、学会用简洁的语言概括

人教版部编版六年级语文上册少年闰土市公开课一等奖市赛课获奖课件

- 少年闰土 - - 今天，我们来认识一位与你们年龄相仿的朋友，这位少年是谁呢？ - 今天我们就来学习《少

求少年闰土读后感

求少年闰土读后感 1.细读鲁迅先生的《故土少年闰土》，享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情，眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。 我读鲁迅先生的这篇布满对回忆的散文，正如读着发处鲁迅先

少年闰土读后感

少年闰土读后感 （一） 这学期读了《少年闰土》，这一篇文章是从鲁迅先生的《故乡》中节选下来的，读后感想很深，让我对鲁迅先生和闰土都产生崇敬的心情，为他们的深厚感情而感动。 文章主

少年闰土课件曦的公开

- 汇报人：PPT - 单击此处添加副标题 - 少年闰土PPT课件解析 - 目录 - 01

关于少年闰土教案

教案关于少年闰土教案一、引言1.1设计意图通过引入少年闰土的故事，激发学生对文学作品的兴趣，引导他们思考文学作品中的人物形象与现实生活的关系。1.2教学方法采用问题驱动法，引导学生主动探索闰土的人物