2021屈原列传(苏教版高二必修) 教案教学设计

屈原列传(苏教版高二必修) 教案教学设计 屈原列传(苏教版高二必修) 教案教学设计 屈原列传（总第1～4课时） 一、教学目标 1、了解屈原的生平事迹，学习屈原的爱国精神和志洁行廉、刚正不阿的高尚品德。

屈原列传(词句疏通)(教师中心稿) 教案教学设计

屈原列传(词句疏通)(教师中心稿) 教案教学设计 屈原列传(词句疏通)(教师中心稿) 教案教学设计 sd6701 一、实词 (一)通假字： 1、“离骚”者，犹离忧也。2、人穷那么反本。3、靡不毕见。4

《屈原列传》教学反思

《屈原列传》教学反思 　　《屈原列传》是中专语文教材必读篇目，如何进行教学设计，如何突破重难点，如何评价屈原是教学中必须考虑清楚的问题。在备课时，对教学目标定位为：1.整体把握屈原生平；2.掌握生字

《屈原列传》复习教案(人教版高三必修教案设计)

《屈原列传》复习教案(人教版高三必修教案设计) 《屈原列传》复习教案(人教版高三必修教案设计) 一、划读文章 1、 介绍屈原的根本情况 姓名：屈平 家庭背景：楚之同姓也 最初任职：左徒 才识：博闻强识

屈原列传教学反思

屈原列传教学反思篇一：屈原列传教学反思 《屈原列传》一文篇幅较长，要积累的文言知识较多；再加上本文所反映的屈原的伟大人格和崇高的精神境界，集中体现在几处议论抒情段节上，学生学习起来有一定的难度。如果

高三语文屈原列传教学

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第六册《屈原列传》学案 (网友来稿) 教案教学设计

第六册《屈原列传》学案 (网友来稿) 教案教学设计 山东单县一中 初凤平 chufengp@yahoo. 一、 文学常识： 屈原（约公元前340--约前278年），名 ，字 ， 时期我国伟大的 主义诗

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- 教学目标 - 掌握文中重点文言实词、虚词、文言现象。了解屈原生平，体会他的理想追求和高尚人格。学习作者选取典型事例并用叙议结合的方式凸现人物品格和精神的写法。

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高三语文屈原列传教案 1、进一步学习屈原爱国、正直的高尚品德，并从文中理解作者在屈原身上寄寓的情感。 2、 解本文写作特点：记叙、议论、抒情三者的紧密结合，即人物评传的特点，明确本文不同与其它

屈原列传复习ppt课件

- 屈原的作品有《离骚》《天问》《九歌》(11篇)、《九章》(9篇)、《招魂》等。其中《离骚》是屈原的代表作，也是中国古代文学史上最长的一首浪漫主义政治抒情诗。

《屈原列传》.示例之一.-教学教案[修改版]

第一篇：《屈原列传》.示例之一.-教学教案1 了解屈原的生平事迹，学习屈原的爱国精神和志洁行廉、刚正不阿的高尚品德；2 学习本文记叙和议论相结合的写作方法；3 掌握本课的文言常用实词；熟记通假字“离”

屈原列传教学反思

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