山东省章丘市刁镇中心中学九年级下册人教版第五单元孟子二章导学案+.doc

山东省章丘市刁镇中心中学九年级下册人教版第五单元孟子二章导学案 .doc学生快乐成长，教师专业发展，教学质量提高! 九年级 语文学科导学案 课题 孟子二章 课型 新授 主备人 宁杰 审核人 九年级语文

八年级语文上册 第六单元 21孟子二章《富贵不能淫》习题 新人教版

21.《孟子》二章—1 富贵不能淫阅读下面的文言文，回答问题。景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也

山东省日照经济开发区三中九年级语文下册第18课孟子二章导学案教师版人教版

一、学习目标1、理解古代哲人的思想。2、了解古人说理论证的方法和生动、形象、精辟的语言。二、学习准备孟子名 轲 ， 邹 人。是继孔子之后 儒 家学派的又一位大师，被推尊为“亚圣”。《 孟子》一书是孟子

山东省日照经济开发区三中九年级语文下册第18课孟子二章导学案学生版人教版

一、学习目标1、理解古代哲人的思想。2、了解古人说理论证的方法和生动、形象、精辟的语言。二、学习准备孟子名 ， 人。是继孔子之后 家学派的又一位大师，被推尊为“亚圣”。《

山东省临沭县第三初级中学九年级语文下册教案孟子二章

教学目标：1． 疏通第一章大意，理解寓含其中的作者的观点，学生畅谈各自看法，以加深理解。2． 比照学习《生于忧患，死于安乐》，懂得逆境能造就人才的道理，并加深对逐层深入论证方法的理解。重点：　　1．辨

天津市宁河区九年级语文下册第五单元17孟子二章学案无答案新版新人教版通用

《孟子二章》 【学习目标】1.反复朗读、背诵、理解词句，把握文意。2.理清文章行文脉络，理解孟子的政治主张。 3.理解“人和” “生于忧患，死于安乐”

云南省盐津县豆沙中学九年级语文下册第四单元第15课孟子二章第1课时导学案无答案新版苏教版

15 《孟子》二章 学习目标1．积累文言文常用的实词、虚词，扩充文言词汇量，逐步提高文言文阅读能力。2．了解孟子的道德主张，领会文章的思想内涵。3．强化朗读训练、品味《孟子》散文的语言特色。4．把握

21孟子二章富贵不能淫生于忧患

- 孟子简介： - 孟子（约前372-前289），名轲，字子舆，战国中期邹国（今山东邹县东南人）人。是著名的思想家、教育家，孔子学说的继承者，儒家的重要代表人物。地位仅次

山东省广饶县丁庄镇中心初级中学九年级语文下册18孟子二章教案新版新人教版

《孟子》两章 教师寄语黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿教学目标知识目标：1．积累文言知识，掌握古今异义词及词类活用现象。2．了解《孟子》散文的特点，理解孟子的政治主张。3．背诵两篇短文，积累

江苏省张家港市塘桥初级中学九年级语文下册第15课孟子二章专题练习苏教版通用

《孟子二章》 《生于忧患，死于安乐》（一）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身

2021《孟子二章》导学案 (人教版九年级下册)

《孟子二章》导学案 (人教版九年级下册) 《孟子二章》导学案 (人教版九年级下册) 一、学习目标 1、能准确、流畅的朗读课文，能背诵课文。 2、翻译课文，记住词句意思；能理清文章的论证思路及结构。 二

九年级语文下册 第五单元 18《孟子二章》导学案 新人教版

《孟子》两章教学目标积累文言知识，掌握古今异义词及词类活用现象。理解孟子的政治主张，了解孟子散文的特点。背诵两文。助读材料孟子（前372年－前289年），名轲，字子舆。战国时期鲁国人，中国古代著名思想