山中避雨授课版

- 请你闭上眼睛想象有下列情景发生： 今天是周末,你和几个好朋友约好了去郊游，早上出门时天气晴朗。一路游山玩水很是开心，但正值兴头上的时候，突然下起了瓢泼大雨······

山中避雨练习题

《山中避雨》知识点拨及同步训练 【疑难解析】1．通读全文，本文叙事环环相扣，层层推进。试理清全文的脉络，看看文章是怎样推动情节的？·第一段写作者山中避雨。·第二段引出作者和两个女孩因遇雨而产生的两种不

七年级上册语文山中避雨教案（5篇）

七年级上册语文山中避雨教案（通用5篇）　　七年级上册语文山中避雨教案 篇1 一、熟悉字词 寂寥(liáo)嘈(cáo)杂冗(rǒng)长陶冶(táoyě) 乐(yuè)以教和

《山中避雨》课件

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七年级语文上册第三课《山中避雨》教案

七年级语文上册第三课?山中避雨?教案　　内容预览：　　3．山中避雨　　丰子恺　　教学设想：　　通过自主、合作、探究的学习方式,阅读课文,联系生活实际经验来感受、体验文中的意境和道理；并出疑问,配合探究

2021（语文版）山中避雨

（语文版）山中避雨 （语文版）山中避雨 教学目标： 1. 在不断的朗读中，整体感知课文； 2. 引导学生理清记叙六要素，把握山中避雨全过程； 3. 引导学生深刻把握课文中人物思想感情发展变化这一主线，

山中避雨读后感600字

山中避雨读后感600字 山中避雨读后感600字 　　第一次看到丰子恺的照片，就觉得老先生很随和，脸上露出淡淡的笑。但谁也不会忘记老先生的缘缘堂。这座明清建筑曾毁于战火，给先生以莫大的打击，因为这是他精

七年级语文上册第三课《山中避雨》教案5篇

七年级语文上册第三课《山中避雨》教案5篇 教学要点：熟悉“乐以教和”的道理，体会音乐巨大的感染力。 教学过程： 一、导入新课： 同学们，今日我们连续学习《山中避雨》，找寻

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仙洞中学七年级课改导学案 科目: 编写人: 课题 课型: 编号 : 班级: 小组: 姓名: 第 页 共 页 审核人签字: 一. 教学目标 {知识与技能}1。理清本文的记叙文六要素,把握本文人物思想及其

七年级语文上册 3 山中避雨教案 语文版

3. 山中避雨 教学目标 1. 引导学生理清记叙六要素，把握山中避雨全过程； 2. 引导学生深刻把握课文中人物思想感情发展变化这一主线，进而弄清文章中心； 3. 引导学生联系自己生活感受体验音乐在人生

山中避雨读后感

山中避雨优秀读后感　　读丰子恺先生的《山中避雨》就像看他的照片，初读觉得极为清淡，可是细细玩味，却能觉出很深的文化底蕴。　　《山中避而》这篇文章也就是他以随和的心态写出的小品文的典范。我很爱读小品文，

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- 丰子恺(1898—1975)，我国现代著名画家、文学家、美术和音乐教育家，是一位多方面卓有成就的文艺大师。解放后曾任中国美术家协会主席、上海中国画院院长、上海对外文化协会副会长等职。