群文阅读教案+陈燕

寻找春的足迹 ——群文阅读教学设计 议题:寻找“春”的足迹 群文阅读材料:《春天被卖光了》《春天在哪里》《春天的色彩》《春天的味道》《雨铃铛》目标: 1、引导学生运用“自读、展示读、诵读”等方法,感受

自相矛盾陈燕

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【管理精品】陈燕软件产业的发展

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5《小公鸡和小鸭子》第2课时教学设计(陈燕)

5、《小公鸡和小鸭子》教学设计（第2课时）陈燕【教材分析】本课是一篇童话。课文讲的是小公鸡和小鸭子一起玩，小公鸡捉虫给小鸭子 吃、小鸭子在小公鸡落水时救了小公鸡的故事。层次清晰，叙事完整，情节生动，

七上英语期末考试试卷分析-陈燕

2013年秋季七年级英语期末试卷分析李婆墩中学中学 陈燕一、试卷特点：本次试卷的命题紧扣了教学大纲和教科书的书本知识,在考察学生英语基础知识的前提下，注重了对学生语言综合能力和知识迁移的考察,注重语

七年级语文下册期中考试讲评陈燕

庆云四中学科教案编号：070119年级七年级学科语文制定日期2015、5、11课型讲评课题期中考试讲评主备人常丽萍执教人陈燕使用时间2015、5、13教学目标知识与技能目标培养学生综合分析问题的能力和

《王几何》人物形象分析-陈燕-1

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植物系统分类(陈燕)第5章藻类植物

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《执教陈燕班》课件

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塘基小学陈燕六年级感恩主题班会2图文

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《陈燕耳边的世界》的读后感

《陈燕耳边的世界》的读后感 《陈燕耳边的世界》的读后感 　　她，可以到别人家里去调琴，可以自己游泳考过深水证， 跆拳道晋升到黄带，会开卡丁车，骑独轮车大家或许会想:这些事情常人都可以做到，有什么奇怪的

于园陈燕课件

- 张 岱 - 张岱（1597—1679）字宗子，号陶庵，今浙江绍兴人，明末清初文学家。他推崇诗文的“冰雪之气”，诗文的冰雪之气，便是高格调。他的小品文集《陶庵梦忆》、