巧用多媒体,优化初中历史教学

巧用多媒体,优化初中历史教学 【摘 要】对于初中历史的课堂教学而言，在新课程改革的背景之下，教师在教学中，应当结合当前多媒体辅助初中历史教学存在的问题和不足，结合自身的教学经验，巧用多媒体技术，

运用多媒体优化初中历史教学

运用多媒体优化初中历史教学【摘要】多媒体以其强大的优势进入历史课堂教学， 给以往“讲史”、“说史”的历史教学注入新的生机和活力。 历史教学运用多媒体生动地再现历史事实，营造充满活力 的历史课堂，使学生

初中历史教学论文 多媒体教学 优化历史课堂

多媒体教学 优化历史课堂　　原国家教委在《关于进一步加强和改进中学历史教学工作的意见》中指出 , 教师在教学中要“充分利用录音、录像、电影、投影、挂图及电子计算机等设备辅助教学，增强教学效果”。这是历

初中历史教学论文 历史教学中的多媒体运用初探

历史教学中的多媒体运用初探　　摘 要：多媒体教学已被广泛应用于历史教育教学中，这对中学历史教育改革具有非常重要的意义。但同时，就目前教师的水平，运用多媒体辅助历史教学过程中，或多或少还存在一些问题，因

初中历史教学论文多媒体课件在优化历史教学中的作用

多媒体课件在优化历史教学中的作用随着 现代 教育 技术的不断深入 发展 ，多媒体课件在教育教学领域中得到了广泛的应用，尤其在辅助 历史 学科教学中具有很强的的优势。它突破师生之间仅凭语言、地图传递信息

初中历史教学论文多媒体教学优化历史课堂

多媒体教学 优化历史课堂　　原国家教委在《关于进一步加强和改进中学历史教学工作的意见》中指出 , 教师在教学中要“充分利用录音、录像、电影、投影、挂图及电子计算机等设备辅助教学，增强教学效果”。这是历

初中历史教学论文浅谈多媒体在历史教学中的运用

浅谈多媒体在历史教学中的运用　　一、运用多媒体的必要性　　1、历史学科的需要　　历史是一门内容涵盖广，时空跨度大的人文学科，从内容上看，包括政治、经济、军事、文化、科技等各个方面；从时空上看，古今

初中历史教学论文多媒体技术在历史教学中的应用

多媒体技术在历史教学中的应用　　摘要：运用多媒体技术和网络信息可以有效地提高学生的学习兴趣，从而促进教学的有效性。然而，它毕竟只是一种辅助教学手段，如果使用不当将会带来负面影响。为了使多媒体技术充分发

初中历史教学论文多媒体课件在优化历史教学中的作用通用

多媒体课件在优化历史教学中的作用随着 现代 教育 技术的不断深入 发展 ，多媒体课件在教育教学领域中得到了广泛的应用，尤其在辅助 历史 学科教学中具有很强的的优势。它突破师生之间仅凭语言、地图传递信息

多媒体技术在初中历史教学中的应用(初中历史教学论文)[修改版]

第一篇：多媒体技术在初中历史教学中的应用(初中历史教学论文)多媒体技术与初中历史教学初探单位：刘家堡乡一中 姓名：朱晓红 性别：女 电话：13935146126 邮编：030063 [内容提要]:多媒

精编多媒体在初中历史教学的作用

多媒体在初中历史教学的作用摘要：近些年来，教育体制改革已经在全国教育领域内完全展开，相对于传统教育模式来讲，教育体制改革更加注重对学生综合素质和综合能力的培养，以促进学生们的全面发展作为教育的根本目的

初中历史教学论文 多媒体技术在历史教学中的应用

多媒体技术在历史教学中的应用　　摘要：运用多媒体技术和网络信息可以有效地提高学生的学习兴趣，从而促进教学的有效性。然而，它毕竟只是一种辅助教学手段，如果使用不当将会带来负面影响。为了使多媒体技术充分发