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师幼互动能力提高

师幼互动从幼儿早晨入园到傍晚离园，从活动设计到活动组织、秩序维持，从集体教育到个别指导到纠纷调节，从幼儿的一日三餐到安排幼儿午睡起床后的穿戴整理，从巡视幼儿的游戏与幼儿的情感交流等，事无巨细，凡是与幼

师幼互动质量观念对师幼互动质量的影响

师幼互动质量观念对师幼互动质量的影响摘要：为了探讨教师师幼互动质量观念对班级师幼互动质量的影响，采用多层抽样的方式选取了浙江、湖南两省的96个幼儿园，177个班级，177名教师进行教师师幼互动质量观念

师幼互动能力提高 (2)

师幼互动从幼儿早晨入园到黄昏离园，从活动设计到活动组织、秩序维持,从集体教育到个别指导到纠纷调节，从幼儿的一日三餐到安排幼儿午睡起床后的穿戴整理，从巡视幼儿的游戏和幼儿的情感交流等,事无巨细,但凡和幼

《师幼互动之提问》课件

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2021年师幼互动的作用 [师幼互动]

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师幼互动

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