腾讯文库搜索-师范学院微格教学管理系统方案

腾讯文库

师范学院微格教学管理系统方案

到 地址:广州市天河区科韵路天河软件园建工路9号4楼A1 电话:020-61087188 传真:020-61087188—8002 Tel :020-61087188 FA

《微格教学概述》PPT课件

- 微格教学概述 - - 微格教学的产生与发展微格教学的定义微格教学的理论基础从整体任务模式看微格教学组成教学技能研究小组

《微格教学要求》课件

- 微格教学要求 - 目录 - CONTENTS - 微格教学简介微格教学的教学设计微格教学的实施过程微格教学的评价与反馈微格

微格教学对师范生教学技能培养作用

- 微格教学对师范生教学技能培养作用及存在问题研究 - 问题提出文献综述研究目的、意义研究方法、工具论文框架参考文献人员安排 -

微格教学教案模板

合同编号:__________甲方(教师/教案提供方):__________乙方(学生/教案使用者):__________鉴于甲方拥有微格教学教案的知识产权,为规范甲乙双方之间的权利义务关系,经甲乙

《微格教学教案》

教案《微格教学教案》word版一、引言1.1微格教学的概念1.1.1微格教学是一种以学生为中心的教学模式,通过微小的教学活动促进学生思维的发展。1.1.2微格教学强调教师与学生之间的互动,注重学生自

微格教学方案

威视爱普微格教学方案概述 微格教学通常又被称为“微型教学”,它是由美国斯坦福大学艾伦教授等人创立的一种利用现代视听设备(摄像机、录像机等),专门训练学生掌握某种技能、技巧的小规模教学活动。微格教室是在

基于提升师范生教学技能的微格教学探究

基于提升师范生教学技能的微格教学探究 基于提升师范生教学技能的微格教学探究 摘要:教师是提高教育质量的关键。但由于诸多原因,经过职前教育,部分师范生仍难以完成由学生到合格教师的角色转换。针对这种现状,

微格教学教案范本

合同编号:__________一、甲方的权利和义务1.1甲方应向乙方提供完整的微格教学教案,包括教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等环节。1.3甲方应对乙方在使用教案过程中的问题提供必要的协助和

浅析师范生微格教学现状

浅述师范生微格教学现状  1.研究背景简介   Microteaching创始人是美国斯坦福大学Dwight w. Allen教授,他将微格教学定义为:“它是一种缩小了可控制教学环境,它使准备成为或已

基于提升师范生教学技能的微格教学探究

基于提升师范生教学技能的微格教学探究 基于提升师范生教学技能的微格教学探究 摘要:教师是提高教育质量的关键。但由于诸多原因,经过职前教育,部分师范生仍难以完成由学生到合格教师的角色转换。针对这种现状,

微格教学试验方案

上饶师范学院教务处文件饶师院教字〔2021〕51号关于做好2023届师范类专业本科生微格教学训练工作的通知各举办师范专业的二级学院:根据2019版本科专业培养方案,我校师范类专业本科生将在第五学期课余