师说说课稿模板集锦精选5篇（帮助教师更好地准备说课稿）

师说说课稿模板集锦精选5篇（帮助教师更好地准备说课稿）篇1大家上午好！我今天参加说课的课题是《一个这样的老师》，下面我从四方面说说我这堂课的设计：北京市课改实验教材小学语文第11册第八单元第30课《一

有关师说说课稿汇编五篇

有关师说说课稿汇编五篇 师说说课稿 篇1 今天我说课的题目是《小摄影师》，欢迎各位给予指点，小摄影师说课稿。 首先我要说的是对教材的理解。对教材的理解，力求育人功能的拓展

2024师说说课稿3篇

2024师说说课稿3篇 2024师说说课稿3篇1（2765字）　　尊敬的各位专家，评委：　　大家好！今天我说课的内容是龙教版小学信息技术第五册第三课《美化教师节贺卡》第一课时，利用“背景”命令来设置幻

《师说》的教学设计

《师说》的教学设计 　　一、教学设计 　　《师说》是个传统篇目，也是韩愈散文中一篇重要的论说文，文章论述了从事学习的必要性和原则，批判了当时社会上“耻学于师”的陋习，表现出非凡的勇气和斗争精神。 　　

《师说》语境默写及答案

《师说》语境默写及答案《师说》1、 韩愈在《师说》中对当时耻于学习的现象发出两句慨叹：, 其中“久”字写出了当时耻师现象已成陋习，“难”字写出了从师学 习的重要性。2、 《师说》一文通过“古之圣人”

优秀师说课件ppt

- 一、解题 - 　　说：是一种议论文体，一般陈述自己对某事物的见解，可以先叙后议，也可以先议后叙。初中时学过的《马说》、《捕蛇者说》、《爱莲说》等都属于这种文体。 “说”是古代

高中语文《师说》说课稿模板

高中语文《师说》说课稿模板 　　各位评委老师： 　　下午好，今天我说课的内容是来唐宋八大家之首韩愈的《师说》，下面我将从教学理念、教材分析、学情分析、教学目标等七方面来展开我本次说课。 　　新语文课程

《师说》教学设计(江苏省市级优课)语文教案

教案《师说》教学设计（江苏省市级优课）语文教案一、引言1.1设计意图1.1.1通过《师说》这篇文章，让学生了解古代的师生关系，以及尊师重道的传统美德。1.1.2提高学生对语文学科的兴趣，培养他们的阅

高中语文《师说》说课稿范例

高中语文《师说》说课稿范例 　　各位评委老师：下午好，今天我说课的内容是来唐宋八大家之首韩愈的《师说》，下面我将从教学理念、教材分析、学情分析、教学目标等七方面来展开我本次说课。 　　新语文课程标准要

师说公开课优秀课件讲解学习

- 师 说 [唐]韩愈 - - 题 解 - 古文中的一种文体，属议论文范围，一般为陈述自己对某种事物

2021《师说》说课稿范本

《师说》说课稿范本 　　(一) 关于课标 　　《语文新课程标准》对学生学习文言文的要求是：能诵读浅易文言文，背诵一定数量的名篇;重点掌握常见的120个文言实词，18个文言虚词和主要文言句式在课文中的的

《师说》真正优秀ppt课件

- 尊师重道是中华民族的传统美德。 古人云：一日为师，终身为父，可见其对老师的尊敬；现代社会尊师重道也蔚然成风，毫不逊色于古人，人们把老师比喻成“人类灵魂的工程师”。  然而